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    右图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是（ ）

    A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原

    B．在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与

    C．细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同

    D．图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个DNA分子的α链上，腺嘌呤是鸟嘌呤的1.4倍，两者之和占DNA分子碱基总数的24%。在这个DNA分子的β链上，胸腺嘧啶与腺嘌呤之和占该链碱基数目的56%，那么，α链上胞嘧啶的数目占该链碱基数目的（ ）

    A．44% B．28% C．24% D．34%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与激素作用无关的实例是( )

    A．草莓果实自然发育成熟

    B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜

    C．自然生长的雪松树冠呈塔形

    D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

    B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

    C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2)

    D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    “一山不能有二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为（ ）

    A．虎所需的生存空间大

    B．虎性情孤独，不群居

    C．营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少

    D．身体强状的虎以身体弱小的虎为食

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，于1962年获得诺贝尔生理或医学奖．关于DNA分子双螺旋结构的特点，错误的说法是（　　）
    A．DNA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸排列在外侧
    C．碱基互补配对构成DNA的基本骨架D．腺嘌呤总是与胸腺嘧啶配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞生物膜的结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．生物膜上的蛋白质种类和数量决定其功能的复杂程度
    B．生物膜的功能特性是流动性，其流动性受温度影响
    C．叶绿体类囊体薄膜上含有与光合作用有关的各种酶
    D．内质网、核糖体、高尔基体均是单层膜结构的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上（如B 和b是等位基因，b和B1是等位基因，则B、b、B1互称为复等位基因）．某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）基因的本质是有遗传效应的DNA片段，A、a1、a2、a3的根本来源是基因突变．
    （2）为探究基因之间的显、隐性关系，某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验，以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系．
    实验原理：通过杂交子代的表现型的类型，可以判定基因间的显、隐性关系．
    实验步骤：①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1．
    ②再将F1自交得到F2．
    ③统计F2的表现型的种类．
    预测可能的实验结果及结论：①若F2表现型有2种，则表明这两个基因之间有明显的显隐性关系 ②若F2表现型有3种，则表明这两个基因之间无明显的显隐性关系．
    （3）研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关，请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    （4）如图为某家族的遗传系谱图．设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病，请分析回答：

    ①甲病的遗传方式是伴X隐性遗传．II2的基因型是BBXaY或BbXaY．
    ②若II3和II4婚配，生一个同时患两种病的女孩的几率是0；生一个只患一种病的孩子的几率是$\frac{3}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答基因工程的基本操作程序中的有关问题．
    （1）目的基因的获取：为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR技术扩增的方法，其原理是DNA复制．
    （2）基因表达载体的构建：基因表达载体的组成，除具有复制原点、目的基因外，还必须具有启动子、标记基因等．启动子是一段有特殊结构的DNA片段，是识别和结合的部位．标记基因的作用是为了鉴别和筛选含有目的基因的细胞．
    （3）将目的基因导入受体细胞：将目的基因导入某单子叶植物细胞，常采用的方法是基因枪法；将目的基因导入动物细胞，常采用的受体细胞是受精卵；将目的基因导入大肠杆菌，大肠杆菌应先用Ca2+处理，使其处于能吸收周围DNA的状态．
    （4）目的基因的检测与鉴定：检测目的基因是否表达，在分子水平上可采用的检测办法是抗原-抗体杂交；在个体水平上，如抗虫棉，需要做抗虫的接种实验．

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