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右图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是

      

A.图中B能实现光能→电能→化学能的转化

B.由B→C→D能量传递效率是变化的

C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

D.B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级

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科目:高中生物 来源:山东省烟台市2012届高三上学期期末考试生物试题 题型:013

下图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是

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A.图中B能实现光能→化学能的转化

B.由B→C→D能量传递效率是变化的

C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

D.B、C、D被E食用而处于第一、二、三营养级

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省烟台市高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是

A.图中B能实现光能→化学能的转化

B.由B→C→D能量传递效率是变化的

C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

D.B、C、D被E食用而处于第一、二、三营养级

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三2月月考(理综)生物部分 题型:选择题

下图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是   

    A.图中B能实现光能→电能→化学能的转化

    B.由B→C→D能量传递效率是变化的

    C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

    D.B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级

 

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科目:高中生物 来源:2012届山东省烟台市高三上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

右图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是
A.图中B能实现光能→化学能的转化
B.由B→C→D能量传递效率是变化的
C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D.B、C、D被E食用而处于第一、二、三营养级

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