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    医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸馏水中。这是因为

    A．蒸馏水不含营养物质

    B．无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的

    C．蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情

    D．生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图为几种育种方法示意图，若双亲的基因型分别为AABB和aabb，据图回答：

    （1）①→④过程所示的育种途径，利用的遗传学原理是基因重组．该方法得到的后代会出现性状分离现象，所以短期内难以得到稳定遗传的品种．
    （2）②过程中常用的方法是花药离体培养．
    （3）③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用一定浓度的秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗．
    （4）⑤→⑥过程所示的育种途径可以提高突变频率，在较短时间内获得更多的优良变异类型．
    （5）若要获得基因型aaBB的个体，图中经过②③过程获得的后代中aaBB个体所占的比例为$\frac{1}{4}$；经过①④过程得到F2，F2所有的个体再自交产生的后代中aaBB个体所占的比例为$\frac{9}{64}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下过程一定存在反馈调节的是

    A．动物进食对唾液腺分泌活动的影响

    B．运动强度的大小对汗腺分泌量的影响

    C．降雨的多少对土壤动物存活率的影响

    D．害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是

    A．生命活动的主要承担者—蛋白质是生物大分子

    B．核酸是细胞内携带遗传信息的生物大分子

    C．淀粉、糖元、纤维素是提供能量的生物大分子

    D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当细胞处于饥饿状态时，可以分解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需．在此过程中起主要作用的细胞器是

    A．线粒体 B．高尔基体 C．溶酶体 D．核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验叙述中正确的是

    A．胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料

    B．斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同，用法却不同

    C．脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒

    D．观察DNA与RNA分布的实验中，最终看到的都是活细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是

    A．叶绿素a ；胡萝卜素

    B．叶绿素b ；胡萝卜素

    C．胡萝卜素；叶绿素a

    D．胡萝卜素；叶绿素b

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述，正确的是

    A.在植物体内生长素的运输都属于极性运输

    B.脱落酸能够解除种子的休眠

    C.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

    D.植物激素能够调控植物细胞的基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究．如图15是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）．请分析回答：
    （1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因基因遗传病，Ⅲ-7号个体婚前应进行遗传咨询，以防止生出有遗传病的后代．
    （2）通过Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8个体可以排除这种病是显性遗传病．
    （3）若Ⅱ-4号个体不带有此致病基因，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，后代男孩患此病的几率是$\frac{1}{4}$．
    若Ⅱ-4号个体带有此致病基因，Ⅲ-7是红绿色盲基因携带者，Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$．
    （4）该遗传病和红绿色盲分别是由等位基因A、a和B、b控制，等位基因是指同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因．

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