下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不．正．确．的是（）
A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖元
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
B．
同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
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科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川市高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ）
A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C．步骤②的目的是破坏细胞膜
D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示以洋葱表皮为材料， 用 0．3 g/mL 的蔗糖溶液0．5 g/mL 的蔗糖溶液、0．3 g/mL 的尿素溶液及清水进行相 关实验（时间 m 表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮， 时间 n 表示都用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体 的体积变化，图中代表尿素溶液的处理结果的是（）
A．a B．b C．c D．d
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列说法不正确的是（ ）
A．1 号装置用于测定酵母菌 O2 消耗量，2 号装置用
于测定酵母菌 CO2 释放量
B．1 号装置液滴不可能向右移动，2 号装置液滴不可能向左移动
C．若 1 号装置液滴不移动，2 号装置液滴向右移动，则酵母菌只进行厌氧呼吸
D．若 1 号装置液滴向左移动，2 号装置液滴不移动，则酵母菌只进行需氧呼吸
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述，正确的是（ ）
A．在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察
B．换高倍镜后视野变暗，可通过调节通光孔增加亮度
C．显微镜放大的是细胞的直径，而不是面积
D．高倍镜下可观察到更多的细胞，使细胞结构更加清晰
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质体长度和
细胞长度分别 用 X 和 Y 表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越小，则紫 色越浅
B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越小，则越 易复原
C．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是（ ）
A．麦芽糖 B．核糖 C．葡萄糖 D．蔗糖
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省绍兴市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于能源物质的叙述，正确的是
A．各种糖类都是生物体内的能源物质
B．糖类、脂肪释放的能量可被生命活动直接利用
C．糖类、脂肪、蛋白质均可通过三羧酸循环释放能量供生命活动利用
D．糖类也称碳水化合物，各种糖类分子中氢原子与氧原子之比为2:1
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