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    6．下列关于遗传变异的说法，正确的是（　　）
    A．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代
    B．黄色豌豆在自然状态下产生了绿色子代是基因重组的结果
    C．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换叫基因突变
    D．基因型为AaBb的个体，其某细胞的基因型变为AaB，可能发生了染色体结构或数目的变异

    分析 1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换，会导致基因结构的改变．基因突变是新基因产生的途径，能为生物进化提供原料，是生物变异的根本来源．
    2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．基因重组能产生新的基因型．
    3、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异．染色体结构变异包括缺失、重复、易位和倒位，其中缺失和重复会导致基因数目改变，易位和倒位会导致基因排列序列改变．

    解答 解：A、体细胞的基因突变一般不遗传给后代，但是植物可以通过无性繁殖的方式遗传给后代，A错误；
    B、黄色豌豆在自然状态下产生了绿色子代是等位基因分离的结果，B错误；
    C、基因是具有遗传效应的DNA片段，故DNA分子是由基因部分和非基因部分组成的，如果基因中碱基对的增添、缺失或替换则会引起基因突变，C错误；
    D、基因型为AaBb的个体，其某细胞的基因型变为AaB，可能是缺失了含b基因的片段，也可能是缺失了含b基因的染色体，所以可能发生了染色体结构或数目的变异，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因突变的特征、基因重组、染色体变异，要求考生识记基因突变的种类、特征及意义；识记基因重组的概念及意义；识记染色体变异的类型及结果，明确染色体变异会导致基因数目或排列序列的改变，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷B（解析版） 题型：综合题

    山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题。

    主要原料

    山楂

    设备

    榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等

    制作过程

    山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10 d的发酵,即成果酒。将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,存在地下室里,进行30 d的再发酵。然后继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶（换桶）,并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒

    （1）请写出山楂酒制作的原理（用反应式表示）: 。

    （2）若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入 菌种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示表示人体某组织的一部分，据图回答问题：
    （1）写出图中字母代表的体液的名称：B组织液，D淋巴．
    （2）以上B、C、D合称细胞外液，A、B、C、D合称体液．
    （3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着调节作用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    对于胡萝卜素的提取过程，叙述错误的是:（ ）

    A．萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热

    B．为了防止加热时，有机溶剂的挥发，还需要在加热瓶口安装冷凝回流装置

    C．萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置

    D．在浓缩前，不需要过滤，因为萃取液中没有不溶物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．小球藻是一种单细胞绿藻．某研究性学习小组探究培养液中小球藻种群数量的变化，以下是该实验的记录表（部分）．
    时间（天）起始1234567
    培养液中小球藻数量
    （106个/mL）    		0.901.003.213.925.403.784.315.26
    实验期间室温（℃）--9-138-188-189-171-112-1210-17
    （1）对小球藻进行计数，常用的方法是抽样检测法（或血细胞计数板计数法、显微计数法）．
    （2）可否用数学式Nt=N0λt表示该实验中小球藻种群数量增长情况？不能，理由是该实验中小球藻种群不呈“J”型增长（或该实验中小球藻种群增长倍数不固定）．
    （3）前4天，培养瓶的颜色变化是绿色逐渐加深．第5～6天，小球藻的种群数量发生明显波动，请写出一项可能的原因是温度低抑制了酶的活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．豌豆、玉米和果蝇都是适合作遗传实验的常用材料．回答下列问题：
    （1）它们作为遗传实验材料共有的优点有有明显的容易区分的相对性状，繁殖周期短．
    （2）已知玉米的高茎（A）和矮茎（a）是一对相对性状，玉米种群中高茎植株占$\frac{5}{6}$，其中杂合子占$\frac{1}{5}$，该种群随机交配后子代茎表现型及比例为：高茎：矮茎=15：1．
    （3））豌豆的黄（Y）圆（R）对绿（y）皱（r）为显性．F1表现型及比例为：黄圆：绿圆=3：1，请写出亲本的基因型组合为：YyRR×YyRR、YyRR×YyRr、YyRR×Yyrr（必须写出杂交符号）．
    （4）摩尔根开始明确表示不相信孟德尔遗传理论和萨顿的基因位于染色体上的假说．摩尔根及其研究小组进行的实验：
    实验一：P：红眼♀×白眼♂→F1：红眼♀、红眼♂F2：红眼♀、红眼♂、白眼♂=2：1：1
    实验二：P：实验一的F1红眼♀×白眼♂→红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1：1：1：1
    摩尔根由此可能作出以下假设：
    A：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．（即实验一亲本P的基因型为XBXB、XbY）
    B：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体与Y染色体同源区段上．（即实验一亲本P的基因型为XBXB、XbYb）
    如果实验室有足够多的雌雄红眼和白眼的纯合子，需要选择表现型为白眼♀×红眼♂果蝇进行杂交实验，若实验结果是子代雌雄果蝇都是红眼，则证明假设B是正确的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图所示．请回答：
    （1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体基质．
    （2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用，其中30mmol•L-1的KNO3溶液作用效果最好．
    （3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗
    反应提供的[H]和ATP减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明不能，因为无氧呼吸可能会产生CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．“水稻一黑线姬鼠一黄鼬”是某农田生态系统中的一条主要食物链．请回答：
    （1）水稻在生态系统成分中属于生产者．在正常情况下，水稻、黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过负反馈（填“正反馈”或“负反馈”）调节方式保持相对稳定．
    （2）鼠害大爆发时，黑线姬鼠数量迅速增长，当达到或超过环境容纳量（K值）时，黑线姬鼠的数量停止增长或作上下波动．
    （3）用药物灭鼠是快速控制鼠类的有效措施，但灭鼠药也会对其他生物产生一定的危害．这种危害既包括其他生物直接取食灭鼠药的危害，也包括有害成分通过食物链积累和富集即生物放大作用所造成的危害．
    （4）若该农田被废弃后，杂草丛生，多年后各种灌木生长起来，该农田的群落演替类型属于次生演替．与原农田相比，演替后群落的生物多样性增加（填“增加”、“减少”或“不变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．棉铃虫是严重危害锦花的一种害虫，科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋白酶抑制剂基因D，两种基因均可导致棉铃虫死亡，现将B和D基因同时导入锦花的一条染色体上获得一抗虫棉．棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植糠自交得到F1（不考虑减数分裂时的交叉互换）．下列说法错误的是（　　）
    A．若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3：1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上
    B．若F1中长果枝不抗虫植株比例为$\frac{1}{16}$，则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD
    C．若F1表现型比例为9：3：3：1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上
    D．若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2：1：1，则F1配子的基因型为A和aBD

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