(10分,每空2分)如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:
(1)图中表示种群数量最大的一点是________。
(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。
(3)该种群的增长速率由缓慢到逐渐加快是在迁入______年后开始的,环境阻力明显增大是迁入第________年后开始的。
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。
科目:高中生物 来源:2009~2010学年度福建省第二学期八县(市)一中期末考联考 题型:综合题
(10分,每空2分)图4-2-8所示为细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
如果A、B细胞为植物细胞,请据图回答下列问题:
(1)植物细胞在细胞融合前,可用先除去细胞壁,余下的部分可称为 。
(2)融合完成的标志是形成新的细胞壁,若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
如果A、B细胞为动物细胞,据图回答下列问题:
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南省周口市英文学校高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(本题10分,每空2分)为了研究怎样更好地保存种子,有人做了如下系列实验
实验 |
实验操作方法 |
时间(年) |
种子发芽率 |
实验一 |
1 000 g水稻干种子充氮气密封贮藏 |
5 |
>95% |
1 000g水稻种子普通保存 |
1 |
<85% |
|
实验二 |
1 000 g含水9%的大豆种子于30℃环境保存 |
1 |
<10% |
1 000 g含水9%的大豆种子于10℃环境保存 |
5 |
>80% |
|
实验三 |
1 000 g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存 |
10 |
>80% |
1 000 g小麦种子普通保存 |
1 |
<10% |
试根据上述实验回答下列问题:
(1)实验三中,用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以 形式存在细胞中的水;正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
(2)种子发芽除需要水外,还需要的条件是
(3)从以上实验可以看出,农民贮藏水稻种子应采取 等措施才是最好的。
(4)从以上实验可以看出,贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率,请结合所学知识加以分析说明原因
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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。(共10分,每空2分)
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量 溶液,水浴加热U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化;
②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀
(2)预测实验现象并作出结论:如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内 ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内 、B试管内 ,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分,每空2分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若1代表小腿上的感受器,5代表神经支配的小腿肌肉,则3称为 ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) ;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,
图中 点可发生兴奋;
(3)由图说明:兴奋在两个神经元间的传递方向具单向性性,其原因是
。
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科目:高中生物 来源:2012届广西区桂林十八中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分,每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为__________突变。
(2)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的____________________不变。
(3)在众多变异植株中,育种专家发现了一株高产易感病(AABB)和一株低产抗病(aabb)植株,请你设计一个育种过程,选育出符合生产要求的优良品种。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
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