A、“生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说的内容 |
B、孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
C、为了验证做出的假说是否正确,孟德尔巧妙设计并完成了测交实验 |
D、根据“成对的遗传因子在形成配子时彼此分离”可推理出杂合体高茎豌豆能产生数量相等的雌雄两种配子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、899、25、55 |
B、895、5、5 |
C、895、20、50 |
D、895、25、55 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、纯合子减数分裂只能产生一个配子 |
B、纯合子自交后代性状不分离 |
C、纯合子与纯合子杂交后代一定是纯合子 |
D、纯合子的双亲一定是纯合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量 |
B、分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体 |
C、囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点 |
D、抗体、胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、作为抗原刺激B细胞或T细胞,使它们迅速增殖和分化 |
B、某些病毒会以自身的核酸为模板通过逆转录过程合成DNA |
C、可以将蛋白外壳注入宿主细胞,引起细胞中毒死亡 |
D、会利用宿主细胞提供的原料、能量和场所进行增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲和丁 | B、丁和甲 |
C、丙和乙 | D、乙和丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞存在于动物精巢中 |
B、在分裂间期发生过基因突变 |
C、该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有8条 |
D、该细胞含有2个染色体组,分裂产生的生殖细胞的基因型有2种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com