下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )
A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关纯合子的叙述,错误的是( )
A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来
B.连续自交,性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合子
D.不含等位基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于森林群落的叙述,错误的是( )
A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环
B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象
C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中
D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如下表。下列叙述正确的是( )
A.若标记总量为 N,回收率为 a,则斜纹夜蛾的种群密度为N/a
B.诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升
C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关
D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄组成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关神经调节的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是____________电位;神经纤维受到刺激产生兴奋,此时动作电位产生的原因是_______________________,然后兴奋以_________的形式沿着神经纤维传导。
(2)当兴奋传至突触前神经元的_______________时,突触小泡内的神经递质释放到_______________,与突触后膜的受体结合,导致突触后神经元产生兴奋或抑制。
(3)某人的手碰到针尖时,刺激产生的兴奋传到___________产生痛觉。此人先缩手后感觉到疼痛的原因是_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中A-F分别代表不同的种群,下列分析合理的是
A.该图表示一个生态系统
B.该图中所有生物构成一个生物群落
C.图中C同化的能量占A能量的10%-20%
D.若E捕食D的比例增加,则对A 的消耗量增大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图,其中A、B代表器官,a、b代表激素。下列分析正确的是
A.图中B为垂体,b为促甲状腺激素释放激素
B.图中甲状腺激素分泌的调节是神经—体液调节
C.激素调节有微量高效的特点,故机体不需要持续产生激素
D.甲状腺激素的分泌既有分级调节,又存在反馈调节
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 秋水仙素浓度(%) | 处理株或中子数 | 处理时间 | 成活率(%) | 变异率(%) |
0.05 | 30 | 5d | 100 | 1.28 | |
0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
0.2 | 74.2 | 18.2 |
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