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【题目】孟德尔分离定律的内容不包括

A. 在生物体的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在

B. 生物体在形成配子时,在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离

C. 在生物体形成配子时,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中

D. 亲本体细胞的遗传因子一定能通过配子遗传给子代

【答案】D

【解析】孟德尔认为控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在,A正确;生物体在形成配子时,在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离,B正确;在生物体形成配子时,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,C正确;由于精子的数目远远多于卵细胞的数目,且雌雄配子间的结合是随机的,所以进入配子中的遗传因子不一定能形成受精卵并遗传给后代,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统结构层次的叙述,错误的是

A. 一块稻田所有的成年稻蚜不是一个种群

B. 农贸市场所有的动物、植物、微生物不存在捕食、竞争等关系,所以不能构成群落

C. “太湖中所有的鱼”属于生命系统的一个结构层次

D. 甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构,也不属于生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是(  )
A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味
B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用
C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉
D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各基因型中,属于纯合体的是

A.AaBbCcB.aaBBCcC.aaBbccD.AAbbcc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是( )

A. 渗透作用 B. 自由扩散 C. 主动运输 D. 协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答如与雾霾天气有关的问题。
(1)治理雾霾,既要控制城市人口规模、还要考虑自然-经济-社会效益,遵循的生态工程建设原理分别是
(2)下面是一个探究雾霾天气与肺癌的相关性的实验方案。(实验用具及材料:与雾霾天气类似的烟雾箱,大白鼠若干),请完成相关的内容。





⑤我们认为:既使实验组的肿瘤成分检出高于对照组,也不能肯定得出“雾霾天气会导致人类肺癌”的结论,你认为理由有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇(一种雌激素)、胰岛素水平的影响.请据图回答下列问题:
(1)雌二醇属于类化合物.
(2)1000m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平
(3)由图中检测结果可推测,影响雌二醇激素水平的因素有
(4)1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,合理的解释有(填下列字母). a.胰岛B细胞分泌活动受到抑制 b.收缩肌群对胰岛素的利用量增加
c.胰岛素为运动提供能量 d.血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少
(5)1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平,有利于肝糖原分解和 , 以保持血糖浓度的相对稳定.
(6)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的GLUT4. ①GLUT1-3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于 , 以保证细胞生命活动的基本能量需要.
②据图3分析,当胰岛素与蛋白M结合之后,经过细胞内信号转导,引起的融合,从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力.
③结合图3分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有(填下列字母).
a.体内产生蛋白M抗体
b.体内产生胰岛素抗体
c.信号转导蛋白缺失
d.胰高血糖素与其受体结合发生障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】男性的性染色体不可能来自于

A. 外祖父 B. 外祖母 C. 祖母 D. 祖父

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【题目】图为某种核苷酸(图1)和某核苷酸链(图2)示意图,已知图1的右上角部分为腺嘌呤,据图回答问题:

(1)该核苷酸的生物学名称为______________,是构成哪一种核酸的基本原料?______

(2)图2为某核苷酸链的部分片段,4的名称是________________________.

(3)观察DNA和在细胞中的分布实验中,用低倍镜观察:选择染色均匀,色泽______(深/浅)的区域,移至视野中央,结果显示真核细胞DNA可以被______________染成______的颜色,主要分布的区域是____________,真核细胞RNA可以被______________染成______的颜色,主要分布的区域是____________

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