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    7．扦插时，保留有芽的插枝比较容易生根成活，这是因为（　　）
    A．有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条
    B．有芽易长出叶片，有利于插枝进行光合作用
    C．芽能产生生长素
    D．芽内储存着较多的有机物

    分析 在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．
    生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，获得无子果实，防止果实、叶片脱落．

    解答 解：芽能合成生长素．而生长素能促进扦插的枝条生根，所以扦插的枝条带幼芽，容易生根成活．
    故选：C．

    点评 本题考查生长素生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•湖南模拟）图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）

    A．Na+ B．CO2 C．胰岛素 D．K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．动物多为二倍体，缺失一条染色体的个体叫单体（2N-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体 （4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．
    短肢正常肢
    F1085
    F279245
    （1）某果蝇体细胞染色体组成如图，该果蝇的性别是雄性，对其进行基因组测序时，需测定的染色体是aa'bcd（填图中字母）．4号染色体单体果蝇所产生的配子中有3或4条染色体．
    （2）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如上表．据表判断，显性性状为野生型．
    （3）根据（2）中判断结果，请利用正常无眼果蝇，探究无眼基因是否位于4号染色体上．按要求完成以下实验没计：
    实验步骤：
    ①让正常无眼果蝇与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
    ②统计子代的性状表现，并记录．
    实验结果预测及结论：
    ①若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1：1，则说明无眼基因位于4号染色体上；
    ②若子代全为野生型果蝇，则说明无眼基因不位于4号染色体上．
    （4）若确定无眼基因位于4号染色体上，则将正常野生型（纯合）果蝇与无眼单体果蝇交配，后代出现正常眼4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图1．某突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示（其他染色体与基因均正常，A、B基因不在图示染色体上，且产生的各种配子正常存活）．

    （1）根据图甲，正常情况下，黄花性状的可能基因型有：aaBBdd和aaBbdd．
    （2）基因型为AAbbdd的白花植株和正常纯合黄花植株杂交，F2植株的表现型及比例为白花：黄花=13：3，F2白花中纯合子所占的比例为$\frac{3}{13}$．
    （3）图乙中，丙的变异类型属于染色体畸变中的染色体结构变异（重复）；基因型为aaBbDdd的突变体花色为黄色．
    （4）为了确定aaBbDdd植株属于图2中的哪一种突变体，设计以下实验．
    实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．
    结果预测：
    ①若子代中黄色：橙红色=1：3，则其为突变体甲；
    ②若子代中黄色：橙红色=1：5，则其为突变体乙；
    ③若子代中黄色：橙红色=1：1，则其为突变体丙．
    请写出③的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示为培育农作物新品种的过程示意图．请回答问题：

    （1）图示育种过程涉及的生物工程技术有基因工程、植物体细胞杂交．图中①、②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的T-DNA、标记基因．③、⑤过程分别称为将目的基因导入受体细胞、脱分化．
    （2）图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的生长素和细胞分裂素（写激素名称）的浓度配比．用植物组织培养的方法制作的人工种子，其形成要用到图中的X胚状体（写结构名称），⑩的主要作用是提供胚状体发育所需的营养．
    （3）若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培育完整植株，该植株被称为单倍体植株，说明未成熟花粉具有细胞全能性．这些植株只有进行染色体加倍（秋水仙素处理）才能结实，否则植株甲只有通过无性繁殖（或植物组织培养）的方式才能产生后代．
    （4）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有的优点是克服远源杂交不亲和障碍．
    （5）若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则哪项条件是不需要的？B．
    A．消毒灭菌  B．充足光照  C．适宜温度  D．适宜养料和激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关糖类的叙述，正确的是（　　）
    A．在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
    B．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
    C．在细胞膜中糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
    D．所以糖类都是生物体的主要能源物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•长春校级期末）含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子．这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（ ）

    A．189和11 B．200和215

    C．189和26 D．200和26

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列表示生物体内的三个生理过程（a、b、c），在此三个过程中，Y代表的物质分别是（　　）
    A．酶、抗体、载体B．抗体、载体、酶C．载体、抗体、酶D．酶、载体、抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．扦插时插条上要带2-3个芽，探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条上不能带有芽
    B．通常用样方法调査叶片上蚜虫的密度，以标志重捕法调査土壤中小动物类群的丰富度
    C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鱗片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象； 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和”观察细胞中RNA和DNA分布“的实验中加入盐酸的质量分数和用途都不相同．

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