体长(cm) | 植食性比例(%) | 肉食性比例(%) |
0.7 | 0 | 100 |
1.4 | 0 | 100 |
2.8 | 50 | 50 |
4.2 | 75 | 25 |
6.6 | 75 | 25 |
分析 图1表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量;图2是能量流动示意图,包括了能量的来源和去向,解释了能量流动、单向传递的原因,据此答题.
解答 解:(1)生物体内含有P元素的化合物有ATP、核酸(DNA、RNA)和磷脂等.
(2)在神经系统中,钠离子的内流产生动作电位,所以藻毒素中的PSP影响和阻止了Na+内流,则影响了动作电位的产生,进而抑神经传导,导致神经性麻痹.细胞外液渗透压感受器在下丘脑.
(3)两种藻类去除水体中的P元素能力相同,但蓝藻中藻毒素量远高于绿藻,会对罗氏虾和露斯塔野鲮鱼造成危害,因此选择的藻类是绿藻.如果藻类大量繁殖也会破坏环境,所以放植食性较高的鱼类,即体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量,此类鱼植食性比例高,食物链短,能量利用率高.
(4)根据能量流动的单向传递、逐级递减的特点,罗氏沼虾固定的能量有呼吸消耗、和自身的生长、发育和繁殖,而自身的生长、发育和繁殖的能量中,有一部分被下一营养极利用,还有被分解者利用和未被利用等:
故答案为:
(1)磷脂/核酸/ATP
(2)动作电位 下丘脑中的渗透压感受器
(3)绿藻 绿藻中藻毒素含量低 植食性比例高,控制效果好
(4)
点评 本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,首先要求考生能根据题干信息写出食物网;其次要求考生识记生态系统中能量流动的过程,掌握能量传递效率的相关计算,能结合图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•余江县校级期中)对下列各图分析不准确的是( )
A.甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
B.乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸
C.对于丙图,人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程
D.丁图中该段中内有6种核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花芽诱导期后阶段CTK含量大幅上升,有利于细胞分裂和花芽的形成 | |
B. | 花芽诱导期ABA含量降低,抑制生长作用减弱,有利于花芽的形成 | |
C. | 诱导花芽形成的关键因素是CTK含量超过ABA含量 | |
D. | 花芽形成期ABA含量维持较高水平,可能有利于花的形态分化和开放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 | |
B. | 用光学显微镜观察带叶肉的菠菜叶下表皮细胞中叶绿体具有双层膜结构 | |
C. | 盐酸在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂以及低温诱导植物染色体数目的变化的两实验中的作用基本相同 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂过程,可采用活体染色法和连续的显微观察法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 | |
B. | 人工诱变实现了基因的定向变异 | |
C. | 在没有自然选择的情况下,种群的基因频率仍然可能发生改变 | |
D. | “超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变 |
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