如图所示.图一表示一个染色体中DNA含量的变化曲线.图二所示细胞分裂图像中不属于图一中BC范围内的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，图一表示一个染色体中DNA含量的变化曲线，图二所示细胞分裂图像中不属于图一中BC范围内的是

【答案】

【解析】略

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C₃相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析：

⑴图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A表示

，B表示，C表示，D表示。

⑵在a中发生的过程称为，在a中含有的参与此过程的物质是。

⑶在a中发生的能量转变是。

⑷图乙中，从点开始合成有机物，至点有机物合成终止。

⑸AB段C₃含量较高，其主要原因是。

⑹G点C₃含量极少，其原因是。

⑺G点与F点相比，叶绿体中NADPH（还原氢）含量较（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年吉林省长春十一中高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C₃相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析：

⑴图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A表示
        ，B表示       ，C表示       ，D表示       。
⑵在a中发生的过程称为       ，在a中含有的参与此过程的物质是            。
⑶在a中发生的能量转变是                                                。
⑷图乙中，从     点开始合成有机物，至      点有机物合成终止。
⑸AB段C₃含量较高，其主要原因是                                        。
⑹G点C₃含量极少，其原因是                                             。
⑺G点与F点相比，叶绿体中NADPH（还原氢）含量较        （填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省成都七中高三上期理科综合（生物）试题 题型：综合题

回答下列有关实验问题。
I. (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有            (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是               。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是                     。
③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是             、                .如果A处呈绿色，可能的原因是                    。
II.下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。）利用上述材料做了如下一些实验：
   实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。
实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处（d），重复实验一，结果与实验一相同；再将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（a处），重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一；高考++资源网
实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计指针不偏转。高考++资源网
（1）预测实验一中每一次刺激后指针偏转情况是___________________________。
（2）实验二说明阿托品溶液阻断兴奋在     　　　          ，而不影响兴奋在            　　　　　  。
（3）实验三结果说明脊柱内部                                         。
（4）当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻断的分解，则会导致                            。
（5）研究表示，不少重症肌无力者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传递，导致重症肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种     　           与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一
种                病。

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科目：高中生物 来源：2011届四川省高三上期理科综合（生物）试题 题型：选择题

回答下列有关实验问题。

I. (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 (填序号)。

①观察叶绿体和原生质的流动

②观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：从盖玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。

③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、 .如果A处呈绿色，可能的原因是。

II. 下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。）利用上述材料做了如下一些实验：

实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。