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12.下列有关细胞膜的制备与观察的叙述,正确的是(  )
A.家鸽的红细胞是最佳的实验材料
B.血液加适量蒸馏水的作用是稀释血液
C.制备细胞膜首先利用吸水涨破法,然后再用差速离心法
D.可以用高倍镜直接观察

分析 制备细胞膜实验:
1、实验材料:哺乳动物成熟的红细胞.
2、实验原理:将红细胞放入清水中,细胞吸水胀破.
3、实验过程:选材(0.9%生理盐水稀释)→制备临时装片(用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片)→观察→滴清水(在载玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引)→观察.

解答 解:A、家鸽的红细胞含有细胞核和各种细胞器,存在内膜系统的干扰,不是最佳的实验材料,A错误;
B、血液加适量蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破,B错误;
C、制备细胞膜首先利用吸水涨破法,然后用差速离心法进行分离,C正确;
D、用显微镜观察时,遵循先低后高的原则,即可以先低倍镜再用高倍镜观察,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜的制备,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物学实验中常用技术的相关描述,正确的是(  )
A.18O同时标记H2O和CO2,可以探究光合作用中O2的来源
B.研究细胞器的结构和种类,可采用差速离心法和显微观察法
C.恩格尔曼用同位素标记法证明了叶绿体是进行光合作用产生氧气的场所
D.用高倍显微镜观察健那绿处理后的细胞,可以看到线粒体具有双层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.豌豆叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类和人的遗传物质中含有的核苷酸种类分别是(  )
A.8种和8种B.4种和4种C.5种和4种D.5种和8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物膜的叙述错误的是(  )
A.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜
B.各种生物膜的组成成分和结构相似
C.原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等,所以不具有生物膜
D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图中,甲是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图,乙是F2所对应的相应抗原的结构式,据图回答下列问题.
甲:

乙、注:该物质为一环状肽

(1)构成小分子A、B、C、D、E共有的化学元素是C、H、O.
(2)写出下列化合物的名称:⑦脂肪;⑨DNA.
(3)导致F1~Fn差别的原因是构成多肽的氨基酸种类、数量和排列顺序不同,蛋白质的空间结构不同.
(4)乙图化合物中含有0个游离的氨基,0个游离的羧基.
(5)乙图化合物含有7个肽键,其中重复出现的R基是-CH3
(6)组成乙图化合物的氨基酸有5种,氨基酸的结构通式是
(7)该抗毒素在形成环状肽过程中失去了7个水分子,相对分子质量减少了126.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于染色体与染色质的关系,下列说法正确的是(  )
①同种物质  
②不同物质  
③形态相同  
④形态不同  
⑤同时出现  
⑥出现在不同时期.
A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑥D.②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.探究某植物光合速率的影响因素,实验结果如图所示.据图回答下列问题:
(1)该实验的自变量是光强、CO2浓度.
(2)CO2浓度为a时,低光强下的植物产生的场所是细胞质基质、线粒体(基质)、叶绿体(类囊体薄膜).
(3)CO2浓度大于a时,限制曲线B、C净光合速率进一步增大的环境因素是光强.
(4)植物光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量时的外界CO2浓度称为CO2补偿点.通过实验可以看出,随光照强度的增大,植物的CO2补偿点减小(增大/减小).
(5)高光强下植物达到最大光合速率所需的CO2浓度高(高/低),原因是高光强下植物光反应强,产生的、ATP多,还原的CO2更多.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.如图甲、乙可能为人缩手反射和膝跳反射的反射弧的部分结构示意图.图丙为脊蛙搔扒反射的反射弧部分结构示意图,请据图回答下列问题(“∥”表示切断).
(1)表示膝跳反射反射弧的是图甲.
(2)若树突和轴突构成的神经纤维有差异,则图甲中神经纤维有4条,轴突有3条.
(3)丙图中刺激a点,兴奋在传入神经元细胞体前的传入神经纤维上传导方向为双向,在传出神经纤维上传导为单向.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

A.有无核物质 B.有无细胞壁

C.有无核膜 D.有无细胞膜

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