A. | 杂种产生配子类型的比例 | B. | 杂种测交后代的性状分离比 | ||
C. | 杂种自交后代遗传因子组成的比例 | D. | 杂种测交后代遗传因子组成的比例 |
分析 1、孟德尔一对相对性状杂交实验过程:纯种高级豌豆×纯种矮茎豌豆→F1:均为高茎$\stackrel{?}{→}$F2:有高茎,也有矮茎,且高茎:矮茎≈3:1,同时孟德尔还做了反交实验,结果与正交实验的结果相同.
2、测交实验过程:F1高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→高茎:矮茎≈1:1.
解答 解:A、一对相对性状的杂交实验中,杂种为杂合子,因此产生的配子类型比例为1:1,A正确;
B、杂种Aa和aa测交后代的性状分离比为1:1,B正确;
C、杂种Aa自交后代的遗传因子组合方式比例为:AA:Aa:aa=1:2:1,C错误;
D、Aa×aa→1Aa:1aa,所以杂种测交后代遗传因子组成的比例为1:1,D正确.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查孟德尔一对相对性状的遗传实验,这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节,掌握测交实验的过程、现象及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
噬菌体 | 细菌 | |
DNA或核苷酸 | 32P标记 | 31P标记 |
蛋白质或氨基酸 | 34S标记 | 35S标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ③⑤ | C. | ③⑥ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP | B. | 乳酸 | C. | 丙酮酸 | D. | CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②所示的过程都需要能量和载体 | |
B. | 蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系 | |
C. | ②所示的过程体现了细胞膜的功能特点 | |
D. | 葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于动物细胞工程应用的是( )
A、大规模生产淋巴因子,用于抵抗肿瘤的发展
B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C、大规模生产食品添加剂,香料等
D、利用单克隆抗体作为诊断试剂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( )
①同源染色体一条来自父方,一条来自母方
②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
③同源染色体的形状和大小一般都相同
④在减数分裂中配对的两条染色体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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