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【题目】禽流感是由禽流感病毒一种不能进行逆转录的RNA病毒引起的禽类急性传染病,该病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是

A.禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸

B.禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成

C.家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体

D.被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死

答案C

解析根据题意,禽流感病毒的遗传物质是RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸,A错误;病毒没有细胞结构,禽流感病毒的衣壳蛋白在宿主细胞内的核糖体合成,B错误;禽流感病毒既能感染禽类也能感染人类,家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体,C正确;被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞凋亡,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用甲基绿对乳酸菌进行染色处理,他会在哪一部分结构中观察到绿色( )

A. 细胞质 B. 细胞核 C. 核糖体 D. 拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知牛的体色由一对等位基因(A,a)控制,其基因型为AA的个体为红褐色,aa为红色,在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色.现有一群牛,只有AA,Aa两种基因型,其比例为1:2,且雌:雄=1:1.若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是(
A.自交红褐色:红色=5:1;自由交配红褐色:红色=8:1
B.自交红褐色:红色=3:1;自由交配红褐色:红色=4:1
C.自交红褐色:红色=2:1;自由交配红褐色:红色=2:1
D.自交红褐色:红色=1:1;自由交配红褐色:红色=4:5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa,Bb,Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图l.某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活).
(1)根据图1,正常情况下,黄花性状的可能基因型有
(2)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交,F1自交,F2植株的表现型及比例为 , F2白花中纯合子的比例为
(3)图2中,基因型为aaBbDdd的突变体花色为
(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体,设计以下实验. 实验步骤:让该突变体与纯合橙红植株个体杂交,观察并统计子代的表现型与比例.
结果预测:I若子代中 , 则其为突变体甲;Ⅱ若子代中 , 则其为突变体乙;Ⅲ若子代中黄色:橙红色=1:1,则其为突变体丙.
请写出Ⅲ的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与能量转换有关的结构是

A. 叶绿体和细胞核 B. 叶绿体和线粒体

C. 叶绿体和液泡 D. 液泡和线粒体

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【题目】原核细胞与真核细胞相比,最明显的区别是

A. 无细胞膜 B. 无核酸 C. 无细胞器 D. 无核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化.长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中,据图分析,以下说法中不正确的是(

A.长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时没有ATP和[H]的合成
B.长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时无暗反应发生
C.长期干旱条件下,10~16时无明显CO2吸收的直接原因是气孔关闭
D.从图乙可知,栽培蝴蝶兰应避免干旱,以利于其较快生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关原核细胞和真核细胞转录和翻译过程的叙述中,正确的是

A.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

B.真核细胞内,在转录的同时,核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

C.原核细胞内,转录促进mRNA在核糖体上移动,以便合成肽链

D.真核细胞内,一个mRNA分子在多个核糖体上移动,同时合成多条肽链

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【题目】如图甲是反射弧的结构模式图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图中的f表示的结构是______.f、e、c、b和a它们共同组成的结构叫______

(2)图乙中,将化学信号转变为电信号的结构名称是______(填A或B),图乙是图甲中______(填字母)的亚显微结构模式图。

(3)图乙中的B是下一个神经元的____________的膜。

(4)给图甲中的b以一次适宜强度的电刺激,e处是否发生电位变化?______(是或否).图甲所含结构乙的数量越多,完成反射需要的时间越______

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