A. | 乙产生的O2全部通过自由扩散进入甲被利用 | |
B. | 在a、b、c中,都能合成ATP | |
C. | 乙光合作用所需的原料,来自细胞内和细胞外 | |
D. | a中合成的C6H12O6直接进入b,氧化分解成CO2和H2O |
分析 图中甲为线粒体,乙为叶绿体;a、b、c分别为叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质.叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所.它们均与能量转换有关,均含DNA、RNA,均有双层膜.
解答 解:A、当光合作用小于等于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气几乎全部通过自由扩散进入线粒体被利用,但是当光合作用大于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气还有部分自由扩散到细胞外,A错误;
B、a、b、c分别为叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质,叶绿体基质不能产生ATP和[H],B错误;
C、叶绿体光合作用同化的二氧化碳,一部分来自线粒体呼吸释放的二氧化碳,一部分来自细胞外,水分同样也是,C正确;
D、叶绿体中生成的葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进入线粒体中利用,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的异同点和功能上的联系,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | IAA、IBA 和 NAA 都是植物细胞合成的微量有机物 | |
B. | 促进大豆根系生长的最适浓度 IAA>NAA>IBA | |
C. | IAA、IBA 和 NAA 对大豆根系的生长作用都表现出两重性 | |
D. | 随浓度增大,NAA 对大豆根系生长的抑制作用可能比 IBA 更显著 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低了呼吸强度 | B. | 改变了植物对矿质元素的吸收方式 | ||
C. | 降低了蒸腾作用强度 | D. | 增强了部分蛋白质活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物进行光合作用的时间区段是bg | |
B. | 植物在a和h时刻只进行细胞呼吸,不进行光合作用 | |
C. | 影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 | |
D. | ce段与fg段光合速率下降的原因相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3、3和12、12 | B. | 6、6和24、24 | C. | 8、8和24、24 | D. | 8、16和24、48 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高倍光学显微镜观察到叶绿体具有双层膜 | |
B. | 用成熟的叶肉细胞来探究植物细胞的失水和吸水 | |
C. | 烘干的口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后可观察到蓝绿色的线粒体 | |
D. | 用盐酸处理哺乳动物成熟的红细胞可改变膜的通透性从而获得细胞膜 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com