精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

绿色荧光标记的X染色体DNA深针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点,同理,红色荧光标记的Y染色体的DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点,同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常,医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析正确的是( )

A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表.根据实验结果分析,下列叙述不正确的是(  )
实验组别光照时间(s)14C分布
12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
22012种磷酸化糖类
360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等
A.本实验采用了放射性同位素示踪技术进行研究
B.本实验利用小球藻研究的是光合作用暗反应阶段
C.CO2进入叶绿体后,最初形成的主要是12种磷酸化糖类
D.光合作用产生的初始产物最终可转变成氨基酸、有机酸等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为某核苷酸长链片段的示意图,下列关于该长链的相关叙述中,错误的是(  )
A.2和3构成核苷
B.嘌呤数目等于嘧啶数目
C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸
D.磷酸基团的数目等于脱氧核糖的数目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )

A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的

B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞

C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同

D.同一植物,茎分生组织细胞分化能力比叶肉细胞强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为 。若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为_______________。

(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。

(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中Ee的基因频率为_______________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。

(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE,Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)

实验步骤:

①用该黑檀体果蝇与基因型为Ee的果蝇杂交,获得F1;

②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。

结果预测:I.如果F2表现型及比例为__________________,则为基因突变;

II.如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞核基因表达的相关叙述正确的是()

A.起始密码子对应的区段是基因转录的启动信号

B.正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物

C.蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多

D.可以边转录边翻译,并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是( )

A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高

B.生物体内由于细胞分化,全能性不能表达

C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高

D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于蛋白质功能的叙述,不正确的是(  )
A.有些蛋白质具有免疫功能
B.有些蛋白质能够调节机体的生命活动
C.有些蛋白质具有运输载体的功能
D.有些蛋白质是生物体能量的直接来源

查看答案和解析>>

同步练习册答案