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    用含同位素14C的CO2来追踪光合作用碳原子的转移最可能的途径是（　　）
    A、14CO2--叶绿素--ADP
    B、14CO2--ADP--ATP
    C、14CO2--三碳化合物--葡萄糖
    D、14CO2--ATP--葡萄糖
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程．根据光合作用对光的需求情况可以将光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应阶段以水为原料利用光能产生氧气和ATP即还原氢，暗反应以二氧化碳为原料，利用光反应提供的还原氢和ATP产生有机物．
    解答： 解：CO2是暗反应的原料，光合作用暗反应过程为：（1）CO2固定CO2+C5 
    酶
     2C3；（2）C3的还原2C3 
    酶
     （C H2O）+C5．由暗反应过程可知，光合作用过程中C原子的转移途径为：CO2-三碳化合物-葡萄糖．
    故选：C．
    点评：本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对相关知识的低级、理解与运用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程能使ATP含量减少的是（　　）
    A、葡萄糖进入人的红细胞
    B、线粒体内的[H]与O2结合
    C、氧气从肺泡进入肺泡毛细血管
    D、细胞分裂时纺锤丝的收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修3：现代生物科技专题】
    玉米是重要经济作物，常受到玉米螟危害而减产．研究人员发现玉米螟若食用某种原核生物分泌的γ一蛋白后将会死亡，由此他们将γ一蛋白基因转入到玉米体内，使玉米获得抗玉米螟危害的能力．回答下列问题：
    （1）若用限制酶E和F从原核生物基因组DNA上切下γ蛋白的基因，并将之取代质粒Zl上相应的E-F区域
    （0.4kb，lkb=1000对碱基）．图中E、F、G、H是4种识别序列完全不同的限制酶及其部分识别位点，已知用限制酶G切割Zl，可得到2.5kb的DNA片段，用限制酶E和F切割Zl时，可得到0.4kb和4.6kb的DNA片段．
    ①限制酶切割DNA时，或者形成的是黏性末端，或者形成的是
     
    ．
    ②质粒Zl上有
     
    个限制酶G的酶切位点，有
     
     个限制酶E的酶切位点，有
     
     个限制酶F的酶切位点．
    ③若图中所形成的重组质粒22的大小为5.4kb，则目的基因的大小是
     
    ．
    ④若用含重组质粒的土壤农杆菌直接感染玉米植株根部伤口，则该植株产生的种子中
     
    （填“含有”或“不含”）γ一蛋白基因．
    （2）构建的基因表达载体一般具有
     
    、
     
    、目的基因、
     
    和复制原点等结构，
    将其导人农杆菌时，需使用
     
    处理农杆菌，使之处于感受态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、DNA和基因三者关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A、DNA主要在染色体上
    B、基因在DNA分子上
    C、一个染色体上有很多个DNA分子
    D、一个DNA分子上有很多个基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列遗传规律的相关问题
    豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种．研究发现，皱粒豌豆的形状是由于编码淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外来的碱基序列导致．
    （1）孟德尔用纯种圆粒和皱粒豌豆杂交，得到的F1自交，F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为
     
    ，这种现象出现的根本原因是
     
    ．
    （2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列，如果其控制合成的肽链反而变短了，其原因可能是该基因转录的mRNA上
     
    ．
    豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而基因b没有．下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行杂交实验的结果：
    实验一：野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=1：3
    实验二：品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=3：13
    （3）根据实验，可判断与豌豆素产生有关的两对基因（A/a和B/b）位于对同源染色体上．品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是
     
    ．
    （4）实验一F2中任取一株不能产生豌豆素的植株，其基因型可能为
     
    ．若欲进一步判定其基因型，最简便的方法是
     
    ．
    （5）实验二F2中不能产生豌豆素的植株基因型共有种，其中杂种植株占比为
     
    ．
    （6）让实验二的F2中不能产生豌豆素的植株全部自交，单株收获F2植株上的种子并进行统计，发现所结种子均不能产生豌豆素的植株占比为
     
    ．假设每株F2植株所结的种子数量相等，则全部F2植株上收获的这批种子中，能产生豌豆素的种子占比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”．某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）图中食物网简单，因此，该草原生态系统的
     
    能力较差，其
     
    稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有
     
    才能保证其物质循环的正常进行．
    （2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是
     
    kJ和
     
    kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会
     
    ．若外来生物入侵该区，则会导致草原的
     
    锐减或丧失．
    （3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是
     
    和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为
     
    只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果
     
    （填“偏高”或“偏低”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的高茎与绿色豆荚
    B、羊的黑毛与兔的白毛
    C、同一个人的黑发与红发
    D、人的正常色觉与红绿色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图l表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①一④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置．请分析回答：

    （1）小麦种子细胞无氧呼吸产生ATP的部位是
     
    ，1中
     
    序号表示
     
    ，生成的产物E表示
     
    ．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经l0min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则lOmin内小麦种子中发生图1中的
     
    （填序号）过程；
    （2）图2装置中的NaOH的作用是
     
    ．其无氧呼吸过程可用图乙，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图l中的大试管和小烧杯中应分别放
     
    ；为校正装置q=I中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置为
     
    ．
    （3）物质A经过②④过程后产物不同的原因是
     
    ．
    （4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是
     
    （填序号）过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于[H]的叙述正确的是（　　）
    A、细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量
    B、葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]同时还有能量释放
    C、光合作用光反应产生的ATP，富含由光能转变而来的化学能
    D、光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5

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