A、吞噬细胞 | B、浆细胞 |
C、致敏T细胞 | D、记忆B细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验可用来探究pH值对该淀粉酶活性的影响 |
B、pH值为4和pH值为8时该淀粉酶的活性相同 |
C、pH值由9调节到8,试管中淀粉的量不变 |
D、该实验可用碘液来准确测定淀粉分解的量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、均具有主要由磷脂与蛋白质构成的膜结构 |
B、细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡 |
C、一般都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” |
D、是生物代谢和遗传的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞Ⅰ表示巨噬细胞,其在吞噬病原体后能依靠吞噬泡中特有的水解酶杀灭病原体 |
B、④过程表示致敏T细胞释放淋巴因子杀灭病原体 |
C、当相同病毒再次入侵时,细胞Ⅱ也可以分化为细胞Ⅲ |
D、细胞Ⅶ膜表面无抗原受体是细胞分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤ | B、②④⑤ |
C、①③⑥ | D、②③⑥ |
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