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    【题目】如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线．下列有关叙述中正确的是（ ）

    A.该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组
    B.该图若为有丝分裂，则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段
    C.该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
    D.该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

    【答案】D
    【解析】解：A、该图若为有丝分裂，则ef期表示后期和末期，其中后期细胞中含有4个染色体组，A错误；
    B、人体细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板，B错误；
    C、该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，其中减数第二次分裂前期和中期的细胞中不存在同源染色体，C错误；
    D、该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期，即减数第一次分裂后期，D正确．
    故选：D．
    分析曲线图：在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1，在细胞分裂的间期，复制后变为2；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1．bc段形成的原因是DNA的复制，de段形成的原因是着丝点分裂．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某生态系统中组成食物链的三个种群(I、III III)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是100万kJ)。图2是水稻田中能量流经卷叶螟的示意图，其中A- C代表能量，数值表示能量值，单位为J/ ( )。回答有关问题:

    （1）图1中三个种群组成的食物链是。不同营养级之间能量以形式流动，第一营养级到第二营养级的能量传递率约为。 (保留1位小数)。
    （2）图2中A表示的含义是 ， B的数值为,J/ ( )。C的来源有同化的能量。水稻同化的能量至少为。
    （3）生态系统能量流动的特点是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图．下列对此细胞相关叙述中，正确的是（ ）

    A.若A在1号染色单体上，2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
    B.若姐妹染色单体没分离，则后代性染色体组成一定为XXY
    C.若同源染色体非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
    D.若该动物一个精原细胞产生一个AaaX精子，则同时产生的另外三个精子是AX,Y,Y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族甲病（设基因为B、b）和乙病（设基因为D、d）的遗传家系图，其中II1 ， 不携带致病基因．

    请回答：
    （1）甲病的遗传方式为 ， 乙病的遗传方式为 ． I1的基因是 ． 假如III2和III6结婚，所生子女患病的几率为 ．
    （2）假设B基因可编码β﹣蛋白．转录时，首先与B基因启动部位结合的酶是 ． 翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是 ． 若B基因中模板链编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，此mRNA上的为终止密码．
    （3）在仅考虑乙病的情况下，III2 与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩．若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，用遗传图解表示（注：遗传图解可不书写配子以及后代比例）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于变异和育种的叙述，正确的是

    A. 基因重组能产生新的基因

    B. 人工诱导产生的基因突变一定是有利的

    C. 单倍体的体细胞中只含有一个染色体组

    D. 多倍体育种的原理是染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小美高烧不退，去医院看病时，医生为其化验血液，将其血液制成临时涂片在显微镜下观察，甲和乙（如图所示）是医生使用相同目镜，但在不同的放大倍数下所观察到的视野，下列相关叙述正确的是（　　）

    　　　

    A. 若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像

    B. 在甲中所观察到的细胞，在乙中均能看见

    C. 若将玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移

    D. 若使用相同的光圈，则甲比乙亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题．

    （1）转动时，镜筒的升降幅度很大的结构是〔 〕____________________。

    （2）取显微镜时，握镜的部位是〔 〕 _________。

    （3）把玻片放在〔 〕_________上后，要用〔 〕_________将标本固定住，标本要正对〔 〕__________的中央。

    （4）使用显微镜，应先用______倍镜，再用______倍镜观察。

    （5）在观察物像时发现视野较暗，可采用________或______________

    使视野变亮。 若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将装片向__________方向移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是两种二糖的组成示意图，有关叙述正确的是（　　）

    A. 麦芽糖、蔗糖可以直接被细胞吸收

    B. M、N指代的物质分别是葡萄糖、半乳糖

    C. M代表的物质也是组成纤维素和糖原的基本单位

    D. 因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择区细胞（填图中字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序： ， 该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 ．
    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是 ．
    （3）某同学在显微镜下观察到了A图象，发现了赤道板，请你评价他的观察结果： ．
    （4）观察细胞质壁分离时可选择区细胞（填图中字母），③和④过程中细胞核遗传物质（填“会”或“不会”）发生改变．
    （5）如图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．

    根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：
    a；b；c；d ．

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