A、切断细胞接收到调节代谢的信息 |
B、促进切断中乙烯的合成 |
C、促进切断的伸长生长 |
D、生长素由形态学下端运往形态学上端 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将抗原注入小鼠体内,获得能产生特异性抗体的效应B细胞 |
B、用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 |
C、杂交瘤细胞株的增生方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体 |
D、融合后的细胞直接进行培养就可提取单克隆抗体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等 |
B、胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取 |
C、提取胡萝卜素时,可采用石油醚、苯、丙酮等作溶剂 |
D、萃取过程中要采用水浴加热 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com