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    美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制，其过程如下图所示，请据图回答下列问题。

    （1）物质甲的化学本质最可能是 。图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸基团缩合而成的，其中的“A”指的是 。

    （2）假如产生第一信使的是下丘脑，作用的靶细胞是垂体细胞，则第一信使可能是 激素（答出一种即可）；若其作用的靶细胞不是垂体细胞，则靶细胞可能是 细胞。

    （3）若第一信使是胰高血糖素，则分泌该激素的是 细胞。

    （4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果如下表。以下分析不合理的是

    A．比较1、2可知，顶芽对侧芽生长具有抑制作用

    B．比较l、3可知，细胞分裂素能解除顶芽的抑制作用

    C．比较2、4可知，赤霉素能明显促进侧芽生长

    D．比较3、4可知，赤霉素的作用效果大于细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省济宁市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞增殖的叙述，不正确的是

    A．一定会进行基因的复制 B．可能会发生基因重组

    C．一定有赤道板的出现 D．可能有纺锤丝的出现

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    经研究发现，脱落酸（ABA）增强植物的抗寒性，在农作物、经济林、草坪草等方面已得到充分证实。ABA预处理农作物出现了一系列有利于抗寒的生理变化，如根系活力增加、叶片相对电解质渗透率减少、细胞透性降低等。

    （1）脱落酸的合成部位是根冠、 ，除提高抗逆性外，脱落酸还有抑制细胞分裂、 作用。

    （2）某研究小组设计取若干生长状况良好的水稻幼苗，用不同浓度ABA处理，ABA设0、

    10-4、l0-5、l0-6mol/L 4种不同处理浓度，常温下，预处理48小时，再将幼苗放人5℃人工气候室低温处理24h，测定叶片相对电解质渗透率。实验数据如下：

    据图分析该实验目的是探究 对水稻抗寒性的影响。实验结论是在预处理48h，5℃条件下，用 处理水稻幼苗抗寒性最高。

    （3）实验小组为进一步探究ABA预处理不同时间对水稻幼苗抗寒性影响应如何设计实验?

    ①将 的水稻幼苗若干株，均分为四组；

    ②将四组水稻幼苗用 mol/L ABA常温下分别处理0、24、48、72h，再将幼苗放入 低温处理24h；

    ③测定四组幼苗叶片 。

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下列关于光合作用的曲线与装置，叙述正确的是（ ）

    A．图甲中有两个实验变量，即CO2浓度和温度

    B．当光照强度为C时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度和温度

    C．将图乙中的装置放在适宜的光照条件下，液滴向右移动，测定了植物的实际光合速率

    D．若与图乙进行对照排除物理因素的干扰，需将装置中的植物换成同种、大小相同的死植物，而其它实验条件不变

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三第一次模拟考试 理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某反射弧的部分结构示意图,d处为组织液，若刺激激神经元甲，在神经元丙上可检测到动作电位且肌肉收缩。据图判断下列叙述正确的是

    A．图示结构中可见2个突触和3个突触小体

    B．给予b处适宜刺激，电表指针只发生一次偏转

    C．刺激c处，可验证兴奋在神经纤维上的传导方向

    D．兴奋由d→e发生“电信号→化学信号→电信号的转化

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）为显性，植株紫色基因（B） 对植株绿色基因（b）为显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。

    （1）若要采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择非糯性紫株品系与 品系杂交。

    （2）当用X射线照射纯合非糯性紫株玉米花粉后，将其授于纯合非糯性绿株的个体上，发现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这2株绿色植株是由于第6号染色体载有紫色基因（B）区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。请回答：

    ①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察到上图染色体图象，说明此时细胞处于

    期。该细胞中b基因所在位点应该是上图中基因位点 （填基因位点“1”或者“2”）。

    ②在做细胞学的检査之前，有人推测F1代出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），导致F1代少数绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验，以探究X射线照射花粉后产生的变异类型。

    实验步骤：

    第一步：选上述F1代绿色植株与__________纯种品系杂交，得到种子（F2代）；

    第二步：让F2代植株自交，得到种子（F3代）；

    第三步：观察并记录F3代植株颜色及比例。

    结果预测及结论：

    若F3代植株的紫色:绿色为_______，说明X射线照射的少数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b）。

    若F3代植株的紫色:绿色为______，说明X射线照射的少数花粉中第6号染色体载有紫色基因（B）的区段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为真核细胞的部分结构，请据图分析回答下列问题：

    （1）蛋白质类物质通过[6]核孔进入细胞核．
    （2）结构4与某种RNA的合成及核糖体的形成有关．
    （3）细胞核行使遗传功能的重要结构是[2]染色质，其主要化学成分是DNA和蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．人体内环境稳态的维持，依赖于神经-体液-免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”．图1是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）请写出相关信息分子的名称：A神经递质、D淋巴因子、E胰岛素．
    （2）若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示静息电位，b点时Na+内（内、外）流．
    （3）人体内信息分子B的分泌量受到促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素信息分子的调节，这是一种反馈调节调节机制．
    （4）上图中发生的生理变化
    ①是促进对水分的重吸收，
    ②是增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞．
    （5）临床上常抽取血样检测疾病内分泌疾病的原因激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息．

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