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    假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（ ）

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

    C．若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1

    D．若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液．下列叙述错误的是（　　）
    A．结构1的管壁细胞生活的内环境为淋巴和组织液
    B．细胞代谢产生酸性物质后，A的pH仍将保持相对稳定
    C．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿
    D．C渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内脂肪酶和肝糖原的基本组成单位分别是（ ）

    A．甘油和脂肪酸、葡萄糖 B．氨基酸、葡萄糖

    C．甘油和脂肪酸、果糖 D．多肽、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生了明显的差异．下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是（ ）

    A．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同

    B．突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料

    C．两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果

    D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对自由组合定律中自由组合的理解，正确的是（ ）

    A．雌雄配子间基因的自由结合

    B．决定不同性状的基因间的自由组合

    C．发生在细胞内所有基因之间

    D．发生在真核生物的所有生殖过程中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关实验的问题：

    （1）西瓜汁和梨汁比较，适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是 ．

    （2）在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入 CaCO3的作用是 ．扩散速度最快的色素是 ．

    （3）生物实验中常用 试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质．

    （4）用样方法调查蒲公英种群密度应 取样．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列保护生物多样性的措施中不正确的是（ ）

    A．大量引进外来物种 B．适时有计划地捕获成鱼

    C．采用人工繁殖技术 D．退耕还林、还湖、还草

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    调节机体活动的最高级中枢位于（ ）

    A．大脑皮层 B．神经节 C．脊髓 D．小脑

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市高一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（ ）

    A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子

    B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

    C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

    D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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