下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽抱杆菌细胞中提取抗虫基因(Bt毒蛋白基因)开始,到“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:
(1)科学家在进行[①[和[②]操作时,要用同一种 分别切割运载体和目的基因。筛选出所需要的Bt毒蛋白基因后,再利用 进行大量增殖,以便获取足够多的目的基因。
(2)图中[Ⅱ]称为 ,除了含有Bt毒蛋白基因外,还必须有 、 和 。
(3)将图[Ⅲ]细胞(导入Bt毒蛋白基因的受体细胞)进行培养,筛选后获得了一株转基因植株。经分析,该植株细胞内一个染色体上插入了一个Bt毒蛋白基因,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交后代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 (比例),原因是 。
(4)将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有一些植株不再具有抗虫特性,原因是 ,要想获得纯合体,常采用的方法是 。
(5)下列是几种氨基酸的密码子,据此推断图中核糖体合成的多肽,其前三个氨基酸的种类为(按顺序排列) 。
[甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(CGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]
科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题
(5分)艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答:
(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是 。
(2)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是 。②过程的完成需要 的催化。
(3)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理: 。
(4)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向: 。
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科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题
(5分)艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答:
(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是 。
(2)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是 。②过程的完成需要 的催化。
(3)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理: 。
(4)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向: 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:综合题
下图表示科学家通过基因工程培育抗早棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗早基因,将其“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:
(1)右图1表示在上图过程①中同时利用EcorI、EcoR52切割目的基因和运载体,以形成两种不同的黏性末端,这种双酶切的优点是 。
(2)图中过程③涉及的生物技术是 ;在含四环素的培养基中培养植物细胞,导入重组质粒的细胞能否增殖 ,依据是 。
(3)判断基因转化是否成功,应对转基因植物进行鉴定,如果培育成功的植株能抗虫,还应进行 水平鉴定,以确定该变异能否遗传给后代。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是 ,为获得稳定遗传的转基因植株,还需要对转基因植株进行严格的 。
(4)图2表示苏云金芽孢杆菌细胞中的某些生命活动过程,则①处于需要有 酶的催化,①②两处共有的一种碱基配对方式是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题
(5分)艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答:
(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是 。
(2)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是 。②过程的完成需要 的催化。[来源:]
(3)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理: 。
(4)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向: 。
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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:综合题
下图表示科学家通过基因工程培育抗早棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗早基因,将其“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:
(1)右图1表示在上图过程①中同时利用EcorI、EcoR52切割目的基因和运载体,以形成两种不同的黏性末端,这种双酶切的优点是 。
(2)图中过程③涉及的生物技术是 ;在含四环素的培养基中培养植物细胞,导入重组质粒的细胞能否增殖 ,依据是 。
(3)判断基因转化是否成功,应对转基因植物进行鉴定,如果培育成功的植株能抗虫,还应进行 水平鉴定,以确定该变异能否遗传给后代。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是 ,为获得稳定遗传的转基因植株,还需要对转基因植株进行严格的 。
(4)图2表示苏云金芽孢杆菌细胞中的某些生命活动过程,则①处于需要有 酶的催化,①②两处共有的一种碱基配对方式是 。
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