下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的 ( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
科目:高中生物 来源:2012届浙江省海宁高级中学2012届高三9月月考生物试卷 题型:单选题
下列所示的黏性末端是由几种限制性核酸内切酶作用产生的 ( )
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)通过基因工程的方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并获得成功表达。棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入尚不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞中,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。请回答下列问题:
(1)下列所示的黏性末端是由__________(2分)种限制酶作用产生的。
(2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作步骤中的第三步,即__________。获取目的基因时,如果基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以通过DNA合成仪用化学方法直接__________。
(3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合,目前经常使用的载体是__________。
(4)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技术是__________;其次还要检测__________,方法同样是采用分子杂交技术;最后检测__________,方法是__________杂交。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三9月月考生物试卷 题型:选择题
下列所示的黏性末端是由几种限制性核酸内切酶作用产生的 ( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三年级第一次月考生物试卷 题型:选择题
下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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