【题目】在食物链“A→B→C”中,能量流动逐级减少,其原因不包括
A. 总有一部分A和B会自然死亡和被分解者利用
B. B、C摄入的能量总有一部分随粪便被排出
C. A、B、和C生命活动的维持总要消耗一部分能量
D. 照射到A上的太阳能不能全部被固定
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【题目】假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为 ( )
A.5条 B.40条 C.20条 D.10条
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【题目】在宁波的河道治理过程中,发现某河道因大量排入污水,藻类过度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,随之大量浮游动物及鱼类等死亡,水体发臭。后经过整治,该河道水质大有好转。下列有关叙述错误的是( )
A.严格控制污染源是恢复河道水质的有效措施
B.鲢鱼和鳙鱼生活于河道的上层是由光照和温度等因素直接决定的
C.大量水生生物的死亡加重了水体污染,属于正反馈调节
D.随着河道水质的好转,鱼类的K值也会随之升高
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【题目】下图甲表示遗传信息的流动过程,图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的过程。请据图回答下列问题。
(1)图甲中d所示生理过程的进行需要 酶。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是图甲中的 (用图中的字母回答)。
(3)减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的 段,图甲中a所示生理过程发生在图乙的 段。
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 。
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【题目】果蝇是遗传学研究中重要的实验材料,请回答下列相关问题:
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 男 | 女 | 男 | 女 |
果蝇的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定。右表列出人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位
于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、
白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌 ,雄 。
②雄性亲本产生的精子的基因型为 ,其比例为 。
(3)有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有
雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上(如果在
性染色体上,请确定出X或Y。不考虑X、Y的同源区段)。
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【题目】科学家从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):
亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
红眼(♀)× 朱砂眼(♂) | 红眼 | 红眼 | 红眼︰朱砂眼=1︰1 |
(1)B、b基因位于 染色体上,其遗传过程遵循 定律。
(2)F2中雌果蝇的基因型为 。
(3)若要进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为纯合子,请结合所学知识完成下列实验设计:
①实验的主要思路:让该雌果蝇与雄性 果蝇杂交,根据F3的眼色进行判断。
②预期的实验结果:若 ,则该雌果蝇为纯合子; 若 ,则该雌果蝇为杂合子。
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【题目】内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题:
(1)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液渗透压 ,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至 ,引起口渴感;另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成,经垂体释放进人血液,作用于 ,促进对水的重吸收。
(2)直接调节甲状腺激素分泌的内分泌腺是 ,该腺体还通过分泌 调控人体生长。
(3)当正常人处于饥饿状态时,血液中胰岛分泌的 (写激素名称)含量增多,它与胰岛素相互 ,共同维持血糖含量的稳定。
(4)某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似,某人感染了该细菌后出现了高血糖症状,注射胰岛素后 (能/不能)有效调节其血糖水平,原因是 ,该病在免疫学上称为 。
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【题目】甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:
(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和______酶去除细胞壁,获得具有活力的______,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成______组织,然后经过______形成完整的杂种植株。这种培育技术称为____________。该技术在___________________________________方面,取得了巨大的突破。
(2)假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是____________________________________________________。
(3)这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
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