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    图1表示培养中的动物细胞数目的增加和培养时间的关系，从图1的A点取出6000个细胞，测定其DNA的含量，结果如图2，根据该实验结果，下列表述正确的是

        A. 该动物细胞分裂的细胞周期为10小时

    B. 取出的6000个细胞中，处于分裂间期的细胞为3000个

    C. 取出的6000个细胞中，处于分裂期的细胞为1500个

    D. C表示的细胞处于DNA复制期

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西重点中学第二次联考理科综合生物试题 题型：选择题

    模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（  ）

    ①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞

    ②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养

    ③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

    ④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

    A．①②　　　B．③④　　            C．①③　　　D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省高二第二学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是                                                            

    ①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞　②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养　③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性　④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

    A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图1表示培养中的动物细胞数目的增加和培养时间的关系，从图1的A点取出6000个细胞，测定其DNA的含量，结果如图2，根据该实验结果，下列表述正确的是


    1. A.
      该动物细胞分裂的细胞周期为10小时
    2. B.
      取出的6000个细胞中，处于分裂间期的细胞为3000个
    3. C.
      取出的6000个细胞中，处于分裂期的细胞为1500个
    4. D.
      C表示的细胞处于DNA复制期

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型：单选题

    图1表示培养中的动物细胞数目的增加和培养时间的关系，从图1的A点取出6000个细胞，测定其DNA的含量，结果如图2，根据该实验结果，下列表述正确的是

    A．该动物细胞分裂的细胞周期为10小时
    B．取出的6000个细胞中，处于分裂间期的细胞为3000个
    C．取出的6000个细胞中，处于分裂期的细胞为1500个
    D．C表示的细胞处于DNA复制期

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