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(15分)人体免疫过程如图1,数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图回答:
图1                                        图2
[来源:学。科。网]
(1)图1表示         免疫过程,其中b表示          细胞,则a细胞的作用构成了机体抗感染的第      道防线,病原体进入a细胞的方式称为         
(2)B细胞受刺激后可形成d           细胞,同时形成的c        细胞能产生物质e         ,此物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序有                                     
(3)给健康小鼠注射S疫苗,图2表示小鼠注射S疫苗后血液中某抗体产生量的变化曲线,第21天血液中产生的抗体量,其特点是            ,这是因为初次免疫反应时产生的            细胞的作用。疫苗相当于图1中的         ,能识别疫苗的细胞或物质除B细胞外还有          (用字母表示)。
(4)我国作为负责任的大国,投入大量人力物力积极参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,根据传染病的传播规律,预防微生物传染病主要有三大具体措施,在不同时期,我们国家采取了不同的预防措施:在甲流发生的早期,我国对少数输入性病人进行隔离,这实际上是采取了                  的措施;后来研制出甲型H1N1流感疫苗后,就推广疫苗的接种,而接种疫苗实际上是采取了                  的措施,而疫苗的有效性在很大程度上依赖病原微生物的                   

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([    ]填写字母):

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有           细胞。

(2)由图1可知,B和C细胞均由A细胞           而来。

(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是         细胞和        细胞。

(4)图1中能特异性识别抗原的细胞有 [                    ] (至少写出3种),而细胞识别的结构基础和物质基础分别是                       

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是          细胞。

(6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,主要致病过程如图2。

写出下列编号所代表的物质或结构名称:①              ;②              

(7)人体内存在抗体的下列场所有         

(多选)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.组织液         D.肝细胞内

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京市西城区高三上学期期末生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图1所示。请分析回答:

(1)由图1可知,糖皮质激素进入细胞后需要与        结合,才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的        细胞的生成受抑制,从而抑制        免疫的功能;另一方面会导致        升高。

(2)糖皮质激素在人体中分泌的调节如图2所示。

 

下丘脑分泌的        促进        分泌促肾上腺皮质激素, 从而促进肾上腺释放糖皮质激素。当临床治疗大量注射糖皮质激素后,图2所示的        调节机制会导致三种激素的分泌量      

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(15分)人体免疫过程如图1,数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图回答:

图1                                         图2

[来源:学。科。网]

(1)图1表示          免疫过程,其中b表示           细胞,则a细胞的作用构成了机体抗感染的第       道防线,病原体进入a细胞的方式称为         

(2)B细胞受刺激后可形成d            细胞,同时形成的c         细胞能产生物质e          ,此物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序有                                      

(3)给健康小鼠注射S疫苗,图2表示小鼠注射S疫苗后血液中某抗体产生量的变化曲线,第21天血液中产生的抗体量,其特点是             ,这是因为初次免疫反应时产生的             细胞的作用。疫苗相当于图1中的          ,能识别疫苗的细胞或物质除B细胞外还有           (用字母表示)。

(4)我国作为负责任的大国,投入大量人力物力积极参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,根据传染病的传播规律,预防微生物传染病主要有三大具体措施,在不同时期,我们国家采取了不同的预防措施:在甲流发生的早期,我国对少数输入性病人进行隔离,这实际上是采取了                   的措施;后来研制出甲型H1N1流感疫苗后,就推广疫苗的接种,而接种疫苗实际上是采取了                   的措施,而疫苗的有效性在很大程度上依赖病原微生物的                   

 

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科目:高中生物 来源:2010年上海市长宁区高三生物教学质量检测试卷 题型:综合题

(11分)下图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([    ]填写字母):

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有           细胞。

(2)由图1可知,B和C细胞均由A细胞           而来。

(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是         细胞和        细胞。

(4)图1中能特异性识别抗原的细胞有 [                    ] (至少写出3种),而细胞识别的结构基础和物质基础分别是                       

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是          细胞。

(6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,主要致病过程如图2。

写出下列编号所代表的物质或结构名称:①              ;②              

(7)人体内存在抗体的下列场所有         

(多选)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.组织液         D.肝细胞内

 

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