A、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
B、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸 |
C、酶的作用是降低反应所需的活化能 |
D、酶在催化过程中不断被消耗 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能控制一种性状 |
B、能控制一种蛋白质的合成 |
C、能转录形成信使RNA |
D、含有遗传密码并决定某种氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在一个汉堡中最多能找到纤维素、糖原二种多糖 |
B、每一个单体都以碳链作为基本骨架 |
C、DNA是一切生物遗传信息的载体 |
D、RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、600个 | B、800个 |
C、1200个 | D、1800个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、N、P、Mn |
B、N、P、S、Fe、Mg |
C、B、Cu、Zn、Mo、Mn |
D、K、Ca、Mg、Fe、Zn |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、小麦种子萌发长成新植株的过程体现了细胞的全能性 |
B、细胞癌变前后形态和结构有明显变化 |
C、细胞免疫中,效应T细胞攻击靶细胞导致其坏死 |
D、细胞衰老过程中,酶活性降低,细胞核体积减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com