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2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”.其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然保护区等地.人们保护藏羚羊的目的是(  )
A、保持可可西里的植被
B、保护生态系统的多样性
C、保护遗传的多样性和物种的多样性
D、防止外来物种的入侵
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,保护藏羚羊是为了保护该种珍惜动物及其相应的基因,故为保护遗传的多样性和物种的多样性.
解答: 解:A、保护藏羚羊并非为了保护植被,A错误;
B、保护生态系统的多样性还包括保护生物生存的环境,B错误;
C、保护藏羚羊是为了保护该种珍惜动物及其相应的基因,从而保护遗传的多样性和物种的多样性,C正确;
D、保护藏羚羊的目的是为了保护该种珍惜生物,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了生物多样性的种类,试题较简单,学生识记生物多样性的类型即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是(  )
A、切除胰腺及垂体可消除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B、该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C、该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用
D、增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

北京地区青蛙的生殖季节是4~6月,在一年中的其他一些月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液.表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数.
月份 9~12 1-2 3 4
垂体个数 5 4 3 2
请回答问题:
(1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的发育程度看,其原因是
 

(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的
 
可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放.
(3)如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是
 
.原因是
 

(4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的
 
激素,将促进蝌蚪发育为蛙.在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的
 
调控.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学设计一实验,观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响.下列有关他的设计和分析不合理的是(  )
A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
B、配制浓度分别为1000mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1μg/L、0.01μg/L的萘乙酸溶液
C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D、本实验不属于对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即再光照1h(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果:
组别
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1
光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1
以下说法错误的是(  )
A、光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等
B、光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg
C、该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃
D、光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

城市绿地有多种生态效应,指出以下错误的一个是(  )
A、吸收CO2,放处O2
B、增加大气湿度
C、降低空气中的尘埃含量
D、减少对臭氧层的破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(  )
A、若要达到该实验的目的,应进行预实验
B、NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C、促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D、不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是(  )
A、AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
B、BC段下降的原因:一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多
C、AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D、AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是生物学研究过程中常用的调查方法,叙述正确的是(  )
A、用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度
B、用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度
C、用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度
D、用样方法统计土壤中小动物的丰富度

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同步练习册答案