A. | 双链DNA分子中,A+G=T+C | |
B. | 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 | |
C. | 该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 |
分析 已知一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,即A1:T1:G1:C1=1:2:3:4,根据碱基互补配对原则可知A2:T2:G2:C2=2:1:4:3.该基因中含有400个碱基,则A1=T2=20,T1=A2=40,G1=C2=60,C1=G2=80,即该DNA分子中A=T=60个,C=G=140个.据此答题.
解答 解:A、双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且互补配对的碱基数目彼此相等(A=T、C=G).因此,双链DNA分子中,A+G=T+C,A正确;
B、由以上分析可知,该DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸60个,根据DNA半保留复制特点,该基因片段连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸(22-1)×60=180个,B错误;
C、由以上分析可知,该DNA分子中A=T=60个,C=G=140个,则四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7,C正确;
D、由于碱基比例已经确定,因此该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种,D错误.
故选:BD.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则,能根据题干信息计算出该DNA分子中四种碱基的数目,再结合其延伸规律答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞坏死是在不利因素影响下细胞编程性死亡,对个体有积极意义 | |
B. | 衰老细胞内细胞的呼吸作用减慢,细胞核体积减小 | |
C. | 细胞凋亡后,新的细胞才产生 | |
D. | 癌细胞细胞膜表面的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左侧升高,葡萄糖 | B. | 不变,麦芽糖酶 | C. | 不变,蔗糖酶 | D. | 右侧升高,蒸馏水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a物质可能是性激素,b物质可能是氨基酸 | |
B. | a物质可能是水,b物质可能是甘油 | |
C. | 甲图中的膜可能是叶绿体的内外膜 | |
D. | 乙图中载体蛋白性状的改变不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关微生物培养与应用的说法,正确的是
A.天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理
C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的制备和纯化大肠杆菌两个阶段
D.分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
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