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    下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答：

    （1）图中甲生理过程所发生的场所为_________，乙生理过程所发生的场所为_________。

    （2）甲、乙生理过程中的［H］的作用分别是_________、_________。

    （3）甲过程中C的产生发生在该过程的第_________阶段，乙过程中B在_________内被消耗。

    （4）在有氧呼吸的第一阶段除产生了［H］、ATP外，还有_________的生成，②过程产生的A用于相邻细胞的③过程，至少经过_________层生物膜结构。

    （5）下表是番茄生命活动中的一些数据，请根据这些数据绘制番茄对CO2吸收量随光照强度变化的曲线。

    答案：
    解析：

    　　（1）细胞质基质和线粒体　叶绿体

    　　（2）与O2结合产生水，释放大量能量　还原C3（CO2）

    　　（3）三　叶绿体基质

    　　（4）丙酮酸　6

    　　（5）（2分）


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    科目：高中生物 来源：河北省三河一中2012届高三第二次月考生物试题 题型：071

    请回答与光合作用、细胞呼吸有关的问题；

    （1）下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答：

    ①图中乙生理过程所发生的场所为________。

    ②甲、乙生理过程中的［H］分别用于还原________、________。

    ③甲过程中，B在________内被消耗（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第________阶段。

    （2）如果仅考虑O2和C6H12O6．则短时间内动物有氧呼吸产生的CO2中的氧来自于C6H12O6，还是来自O2？________。

    请写出简单实验思路证明你的结论。________

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    科目：高中生物 来源：湖北省黄冈中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：071

    根据所学知识回答下列问题：

    （1）下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答：

    ①图中甲、乙生理过程所发生的场所为________、________。

    ②图中甲过程的A在________产生（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第________阶段。甲、乙两过程都产生了［H］，它们________（是／不是）同一种物质。

    （2）下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答：

    ①上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是________。

    ②在试管内CO2浓度不变的前提下，每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是________。

    （3）采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分A遮光，另一部分B不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度。如下图：

    ①请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为3）

    ②若M＝MB－MA，则M表示________。

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    科目：高中生物 来源：2012届湖北省黄冈中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）根据所学知识回答下列问题：
    （1）下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答：

    ①图中甲、乙生理过程所发生的场所为　　　　　、   　　　 　　　 　　　。
    ②图中甲过程的A在　　　　产生（答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第　　　阶段。甲、乙两过程都产生了[H]，它们     （是/不是）同一种物质。
    （2）下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答：

    ①上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                          
    ________________________________________________________                。
    ②在试管内CO2浓度不变的前提下，每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是             [来源:学§科§网Z§X§X§K]
    __________________________________                                       。
    （3）采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分A遮光，另一部分B不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度。如下图：

    ①请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为3） 
    ②若M=MB-MA，则M表示                                       。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）根据所学知识回答下列问题：

    （1）下图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答：

    ① 图中甲、乙生理过程所发生的场所为　　　　　、    　　　  　　　  　　　。

    ② 图中甲过程的A在　　　　产生 （答具体部位）；乙过程中，A的利用发生在该过程的第　　　阶段。甲、乙两过程都产生了[H]，它们      （是/不是）同一种物质。

    （2）下图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答：

    ①上图装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                           

    ________________________________________________________                 。

    ②在试管内CO2浓度不变的前提下，每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是              [来源:学§科§网Z§X§X§K]

    __________________________________                                        。

    （3）采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分A遮光，另一部分B不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度。如下图：

    ①请设计一张表格用于记录实验数据。（假设实验选定叶片数目为3） 

     

     

     

     

    ②若M=MB-MA，则M表示                                        。

     

     

     

     

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