精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

[  ]
A.

图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

B.

若一图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0

C.

图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5~7年之间个体数大幅度下降的原因之一

D.

图二种群b为J型增长,始终受到a种群的制约

答案:C
解析:

考查种群的增长曲线及应用。环境阻力应该出现在“J”型曲线与“S”型曲线的分叉点(c点)。c点时种群的增长速度最快,所以不能在该点对害虫进行防治;b点蝗虫的数量开始增加,但增长速率还很低,应该从该点开始对害虫进行防治。图二表示三个种群之间的关系为捕食关系;该生态系统中的食物链c→b→a;种群a在第3~6年间大幅度增加个体数,使种群b个体被大量捕食,同时因环境发生变化,种群c个体数急剧减少,加剧了种群b的种内斗争。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

         

一                              二

A.图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

B.若一图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0

C.图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5~7年之间个体数大幅度下降的原因之一

D.图二种群b为J型增长,始终受到a种群的制约

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届海南省高二上期教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长(甲曲线),在有环境阻力条件下呈“S”型增长(乙曲线),下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是(    )

A.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线

B.假设甲种群第一年数量是N0,种群数量下一年总是前一年的1.7倍,则第5年种群数量是N0×1.75

C.大熊猫种群数量为K时,增长率最大

D.图中阴影面积代表环境阻力,其面积增大K值不变

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江哈六中高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长(甲曲线),在有环境阻力条件下,呈“S”型增长(乙曲线),下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是(    )

A.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在

B.假设甲种群第一年数量是N0,种群数量下一年总是前一年的1.7倍,则第5年种群数量是N01.75

C.大熊猫种群数量为K时,增长率最大

D.种群数量越高,该地生态系统的恢复力稳定性越高

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。图二为某生态系统中的三个种群(a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

 

 

 

     图二                图一

A.图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

B.若一图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0

C.图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5~7年之间个体数大幅度下降的原因之一

D.图二种群b为J型增长,始终受到a种群的制约

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案