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    【题目】图为反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是

    A. 由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧

    B. 结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的

    C. 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器能产生反应

    D. 当以适宜电流刺激①时，该处细胞膜内的电位由正转负

    【答案】D

    【解析】a是感受器、b是传入神经、c神经中枢、d传出神经、e效应器，由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧，A正确；结构②是突触，结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的，B正确；若从①处剪断神经纤维，刺激③处，兴奋能够传到效应器，效应器能产生反应，C正确；当以适宜电流刺激①时，该处细胞膜内的电位应该是：由负转正，D错误；答案是D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某XY型二倍体雌雄异株的高等植物，有花瓣与无花瓣由一对等位基因（A、a）控制，花瓣的红色与白色由另一对等位基因（B、b）控制，两对基因均不位于Y染色体上，一棵红花瓣雌株与一棵白花瓣雄株杂交得F1，F1的表现型及比例如下表。

    红花瓣

    白花瓣

    无花瓣

    雄株

    125

    0

    61

    雌株

    0

    128

    63

    （1）基因A与基因B结构不同的根本原因是_______________。

    （2）红花瓣和白花瓣中，隐性性状是________，亲本中雄株的基因型是________。

    （3）让F1中的红花瓣与白花瓣植株随机交配，理论上F2雌株的表现型为_____，比例为_____。

    （4）若用测交的方法鉴定F2中红花瓣雌株的基因型，请用遗传图解表示相应过程，要求写出配子。_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图，其中面向肠腔的一侧微绒毛上有钠和葡萄糖共用载体(蛋白S)，基底膜上有葡萄糖转运体(蛋白G)和Na+—K+泵。回答下列问题：

    （1）据图可知，小肠上皮细胞借助蛋白S，利用细胞内外_______浓度差吸收葡萄糖。细胞借助膜上的Na+-K+泵，同时消耗______来维持Na+在膜两侧的浓度梯度。在基底膜侧，小肠上皮细胞利用蛋白G将吸收的葡萄糖分子通过_________方式运出，再通过血液循环运输到全身组织细胞。

    （2）人体依靠神经一体液调节维持正常血糖浓度，参与调节的激素有胰岛素、______。当血糖高于正常值时，在胰岛素作用下，组织细胞摄取、利用葡萄糖的速率___________。

    （3）研究表明，胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的GLUT4来摄取葡萄糖，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合，调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。大部分Ⅱ型糖尿病患者的组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。请结合上述研究，从两个不同角度解释胰岛素抵抗出现的原因_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲～丁分别表示细胞中发生的过程。请回答下列问题：

    （1）图甲中所示过程为②③④表示一个_____________________________；图甲与图乙是否表示同一个过程？_____(填“是”或“否”)

    （2）已知过程丙的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别为29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。

    （3）图丁中，决定“…————…”的基因模板链碱基序列为______________________。

    （4）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程丙时启用的起始点________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答：

    （1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是_______________，图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着____________信号到____________信号的转变。

    （2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_______________调节。在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到_______________，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

    （3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会_______________，原因是________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表表示黄豆发芽的部分实验结果，下列说法正确的是

    A. 如果探究生长素促进生根的最适浓度，可以不设置用蒸馏水处理的对照组

    B. 由实验结果可知生长素促进生根的最适浓度在50～100微摩尔/升之间

    C. 1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中一定存在生长素

    D. 该实验能够证明生长素作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

    （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是______________，其中枢位于 _________。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是_________。

    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加________，测定并比较施加试剂前后血液中______。

    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU·mL-1）变化趋势的曲线图。_______

    时间/min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    血糖浓度/mg·mL-1

    0．75

    1．25

    1．10

    0．90

    0．75

    0．75

    （4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生_____（抗体1/抗体2）消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过 _______治疗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述中正确的是

    A. 复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

    B. 图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变

    C. 与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE、aDe、aDe

    D. 该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞分裂某一时期的示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）若此细胞是某雌性动物体内的一个细胞，则此细胞的名称是_____________。

    （2）此细胞处于____________分裂的________期，此时有四分体________个。

    （3）此细胞中有同源染色体________对，分别是______________。

    （4）可以和1号染色体存在于同一个配子中的染色体是___________。

    （5）此细胞全部染色体中有DNA分子________个。

    （6）在此细胞分裂后的1个子细胞中，含有同源染色体________对，子细胞染色体的组合为_________________________。

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