A、线粒体 | B、核糖体 |
C、叶绿体 | D、中心体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该工程表示的是胚胎分割技术,则①减数分裂、②为有丝分裂 |
B、若该工程表示的是核移植技术,则①的形成需要体外受精 |
C、若该工程为体外授精技术,则获得的新个体为试管动物 |
D、②需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、硝化细菌、霉菌、噬菌体、水绵内都含有核糖体、DNA和RNA |
B、能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞时刻都在进行有氧呼吸 |
C、细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少 |
D、细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群数量和密度 |
B、种群年龄结构 |
C、种群性别比例 |
D、出生率和死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化和繁殖的基本单位 |
B、种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
C、种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的 |
D、种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 |
B、脱氧核糖核酸的基本单位脱氧核苷酸含有A、T、C、G |
C、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
D、脂肪、磷脂、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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