精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于基因突变的叙述中,错误的是( )

A. 基因突变是生物变异的根本来源

B. 基因突变一定能导致生物性状的改变

C. 基因突变丰富了种群的基因库

D. 基因突变可能发生在个体发育的不同阶段

【答案】B

【解析】试题分析:基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,A项正确;由于密码子的简并性(一种氨基酸可以对应多种密码子)等原因,基因突变不一定能使生物出现新性状,故B项错误;一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库,基因突变可以产生新的基因,所以C项正确;基因突变具有随机性,即可以发生在生物个体发育的任何时期,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在测定金鱼藻光合作用中,容器密闭内有一定浓度的碳酸氢钠溶液,保持温度恒定且适宜,通过改变光源与容器的距离用以改变光照强度(光合强度用金鱼藻放出的气泡数来表示)。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请回答下列问题:

光源与容器的距离/(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

气泡数

40

39

30

22

15

5

3

0

0

(1)从实验结果可以看出,距离为10 cm或15 cm时,金鱼藻产生气泡的量并无明显变化,故若要增加15 cm处产生气泡的数量,可在实验前采取_____的措施。光源距离为45 cm和50 cm时气泡数为0是因为_____

(2)光照较长时间后,发现距离较近的组別产生气泡的速率明显减慢,产生这一现象的原因是_____,直接影响了光合作用的_____,导致_____积累,抑制光反应,使得__的产生量减少。

(3)如图是金鱼藻在15 cm距离下,气泡产生速率与碳酸氢钠溶液浓度的关系,浓度超过25 mg·L-1时气泡数反而下降,分析其原因可能是浓度过高,导致金鱼藻细胞_____,影响了金鱼藻的生理活动。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法符合细胞分裂事实的选项是( )

A. 甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期

B. 甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂

C. 乙图中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点

D. 乙图中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时,花粉不能够正常萌发或穿过柱头,无法完成受精作用,表现为自交不能结实的现象。为了将白菜中的自交不亲和基因转入甘蓝型油菜,培育自交不亲和油菜,科研人员进行了图1所示的杂交实验。

(1)据图分析,F1的染色体组成为__________,其中C组染色体有__________条。由于C组染色体在减数分裂时会随机移向某一极,F1形成染色体组成为AC的配子的几率为___________,因而F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC的BC1植株,选育得到自交不亲和的纯系植株植株M。植株M自交不亲和的原因是F1_____________________

(2)科研人员以得到的纯系植株M与纯系甘蓝型油菜杂交,得到子一代,子一代植株自交获得的510株植株中,369株为自交亲和植株,其余为自交不亲和植株,初步判断自交不亲和性状是______性状。对子一代植株进行测交,调查测交后代植株群体的亲和性分离情况,可验证该假设。符合预期的结果是_____________

(3)研究发现,油菜自交不亲和性与S位点的基因型有关,机理如图2所示。

①S位点基因有四种不同类型,它们的差异是碱基对的_________________不同。

②据图分析,落在柱头上的油菜花粉是否能萌发决定于_________________

③自交不亲和现象有利于防止自交退化,保持油菜的_______________多样性。

(4)进一步研究发现,S位点SLG、SCR、SRK三个基因组成,但三个基因作为一个整体向后代传递,其原因是_________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

1)该细胞为________(真核原核”)细胞,判断的理由是____________________

2)与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质是________,该物质所在的区域叫做________。该细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括_____________________________和核糖体等。

3)该细胞为________细胞的模式图,这类生物的绝大多数种类是营________________的异养生物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.根据图分析回答下列问题:

1)如果该图表示组成活细胞的主要元素的相对比例的示意图,则A表示______

2)如果该图表示组成活细胞内的化合物的相对比例的示意图,则A表示________

3)如果该图表示完全脱水处理后的细胞内化合物的相对比例的示意图,则A表示__________

Ⅱ.根据下图显微结构回答下面的问题。

1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的________生物,由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。

2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________

3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成一个________,衣藻等所有的生物构成一个____________,整条小河构成一个____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如图曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是:

A. 在y点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

B. 与y点相比较,x点时叶绿体中C3含量低

C. 制约x点时光合作用速率的因素主要是叶绿体中色素的含量

D. 制约z点时光合作用速率的因素可能是二氧化碳浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞中的DNA主要分布在(
A.线粒体
B.细胞质
C.细胞核
D.核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎切段等离体器官的作用如图,下列有关叙述不正确的是

①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显

②IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用

③图2表明生长素与赤霉素之间为拮抗关系

④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案