【题目】自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是（ ）
A．碳源 B．氮源 C．无机盐 D．生长因子
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状元及第系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（ ）
A．能够使人或动、植物患病
B．没有细胞核，仅有核酸
C．具有寄生性
D．由核酸和蛋白质装配进行增殖
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的，某研究小组提出了以下实验思路：
①随机选择若干只健康小鼠(甲组)，口服一定量的葡萄糖溶液，定时检测血糖浓度和胰岛素浓度，观察两者浓度峰值出现的先后顺序。
②口服葡萄糖1.5 h后，观察甲组小鼠的肝细胞活动，与空腹时相比摄取血糖能力有何变化。
③随机选择若干只健康小鼠(乙组)，切除胰腺，口服一定量的葡萄糖溶液3 h后，预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平。
④若口服葡萄糖溶液2 h后，给乙组小鼠注射适量胰岛素，预测血糖有什么变化(说明：实验条件适宜；如图可作参考)。
请回答：
（1）设计表格，并将实验思路①～④预测的实验结果与原因分析填入表中。
__________
（2）为了使实验更有说服力，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。
________
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于“中心法则”含义的描述，错误的是（ ）
A．DNA只能来自DNA的复制
B．表示了基因控制蛋白质合成的过程
C．表示了遗传信息的传递过程
D．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是（ ）
A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌
B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源
C．在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能生长繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制
D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某家族的遗传系谱图，请回答下列问题(所有概率用分数表示)：
(1)从系谱图上可以看出，第Ⅰ代将色盲基因传递给Ⅲ－10个体的途径是________________(用相关数字和“→”表示)，这种传递特点在遗传学上称为____________。
(2)如果色觉正常基因为B、红绿色盲基因为b，正常肤色基因为A，白化病基因为a，Ⅱ－4个体的基因型为__________。Ⅲ－7个体完全不携带这两种致病基因的概率是________。
(3)假设Ⅰ－1个体不携带色盲基因，如果Ⅲ－8个体与Ⅲ－10个体婚配，后代两病都患的概率是________；Ⅲ－8怀孕后可通过________方法确定胎儿是否带有白化病致病基因。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线,图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图。据图回答问题。
甲
(1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于____、____。
(2)图丙细胞的名称是____,在形成此细胞的过程中,细胞内可形成____个四分体。
(3)图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为____。
(4)若该动物的染色体组成为AaBb,正常情况下,图乙细胞移向同一极的染色体是____。
(5)请画出图丙最终形成的一个子细胞示意图___。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程，图中A、B、C代表激素，图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答下列问题：
(1)寒冷环境中，血液中含量增加的激素有__________(填字母)，除此之外还应该有________________(激素)参与体温调节，图1中激素C是________________。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是______________。
(3)若图2中分泌细胞是甲状腺细胞，在应对寒冷的生理调节中，靶细胞是________________。图中酶激活的细胞代谢具体是________________，此外，机体也会通过立毛肌收缩和________________，使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是________________。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点：________________________________。
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