A、血浆蛋白的合成 |
B、记忆细胞增殖分化为效应B细胞,产生特异性抗体,与抗原结合 |
C、RNA聚合酶与特定的位点结合,转录形成信使RNA的过程 |
D、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少4个 |
B、氢原子数目增加8个 |
C、氨基和羧基分别增加4个 |
D、氧原子数目增加2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体 |
B、注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性 |
C、A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力 |
D、A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂素只作用于侧芽 |
B、细胞分裂素能抑制侧芽的生长 |
C、细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 |
D、生长素和细胞分裂素的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提供进化原材料的突变和基因重组 |
B、使种群基因库中基因定向变异的特殊环境 |
C、使种群基因频率定向改变的自然选择 |
D、阻断不同种群间发生基因交流的隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色、红色 |
B、绿色、无色 |
C、红色、无色 |
D、红色、红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传和变异是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递 |
B、根据基因的自由组合定律推知,基因重组是生物进化的主要原因 |
C、地理隔离阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异可能会导致种群间产生生殖隔离 |
D、自然选择、基因重组、突变都会导致种群基因频率发生变化 |
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