精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】探究酵母菌种群数量变化时,酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法.血球计数板(见如图)有16个中方格,每个中方格有25个小方格,小方格的边长为Xmm,加盖盖玻片后的深度为Ymm.若显微镜下观察一个小方格内的酵母菌数为A,则1mL培养液中酵母菌数为(1mL=1000mm3)(
A.1000A/X2Y
B.300A
C.3×103A/X2Y
D.AX2Y/1000

【答案】A
【解析】解:根据题意和图示分析可知:所使用的血球计数板有16个中方格,每个中方格中有25个小方格,每1个小方格容积为X2Ymm3(1mL=1000mm3).

已知每个小方格平均有A个酵母菌,那1mL培养液中酵母细胞个数=平均每个小方格的酵母菌数÷每个小方格容积×稀释倍数=平均每个小方格的酵母菌数÷X2Y×103×稀释倍数=A÷X2Y×103×1=1000A/X2Y.

故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( )

A. 有无血清对正常细胞培养的影响不同

B. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

C. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是( )

A. 有无二氧化碳的生成

B. 热量产生多少

C. O2消耗量CO2生成量的比值

D. 有机物的消耗量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等
(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗为对照组和实验组,实验组用进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:

(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的 , 进而提高草莓适应的能力。
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 , 净光合速率还可通过测定表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著对照组,推测遮阴可能影响反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:

(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率 , 可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致
(5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题,可改变进行研究。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,能分别采用灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌法的是

A. 培养基、培养皿、接种针

B. 培养皿、培养基、接种针

C. 接种针、培养基、培养皿

D. 接种针、培养皿、培养基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中进行的操作,下列相关叙述正确的是(
A.培养过程中要定期向试管中添加培养液
B.从静置的试管中吸取酵母菌培养液进行计数
C.计数时压在小方格界线上的醇母菌都要统计
D.该同学的操作步骤有误,应先盖盖玻片,再在盖玻片边缘滴酵母菌液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻体细胞中有12对染色体,当水稻细胞处于有丝分裂后期时,染色体条数和DNA分子数分别是( )

A.12条,24个 B.24条,48个 C.48条,24个 D.48条,48个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究.甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,调节到酵母菌生长的最适pH,各取1mL于试管中,接种等量的酵母菌菌种,放在适宜的条件下培养一段时间,进行计数.
(1)甲同学直接取培养液,用血球计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图象如右图所示.已知计数板方格总边长为1mm,涂抹厚度为0.1mm.
①在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须
②若计得每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌约个.
(2)乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察,进行随机统计,结果如下:

视野1

视野2

视野3

视野4

红细胞数(个)

21

17

22

20

酵母菌数(个)

102

98

106

94

则:①该同学调查模拟了种群密度调查中的(方法)原理.
②该1mL培养液中共含有酵母菌大约个.
(3)丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响,他的实验如下,请补充完整.
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液,各取2mL加入数支试管中;


查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组性状中,属于相对性状的是

A. 兔的白毛与鼠的黑毛 B. 毛桃与甜桃

C. 鸡的光腿与长腿 D. 山羊的有角与无角

查看答案和解析>>

同步练习册答案