下图表示某生物膜的亚显微结构,结合该图叙述正确的是( )
A.若该图表示的是红细胞膜,则其细胞膜上有协助O2跨膜运输的载体蛋白 |
B.不同物种的细胞膜中①、②和③的种类均不同 |
C.有氧呼吸产生ATP均在生物膜上进行 |
D.若该图表示肝细胞膜,则a、b可分别代表O2和氨基酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是( )
A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化符合“S”型增长 |
B.若该种群出生率提高,个体数量的增加会大幅超过b点 |
C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似 |
D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是( )
A.协助扩散比自由扩散转运速率高 |
B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关 |
C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助 |
D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧,均不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 |
B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间 |
C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量 |
D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于核糖体的叙述,不正确的是( )
A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中 |
B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关 |
C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成 |
D.细胞主动运输过程的实现离不开核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与实验相关的叙述,错误的是( )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 |
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 |
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 |
D.观察植物细胞吸水和失水实验课选用菠菜叶为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于人体氨基酸的叙述,正确的是
A.氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位 |
B.不同氨基酸的R基一定不同 |
C.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因 |
D.非必需氨基酸的合成与基因的功能无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
HIV病毒感染人体后,其遗传信息的流动方向如右图。下列叙述正确的是
A.过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子 |
B.过程③可合成出子代HIV病毒的RNA |
C.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白质 |
D.过程①在病毒内进行,过程②③④在人体内进行 |
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