练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．如图所示，abcd为物镜和目镜长度，ef为观察时物镜与标本切片距离大小．如获得最多细胞的观察效果，其正确组合是（　　）
    A．acfB．bdfC．bceD．bde

    分析 分析题图：物镜有螺纹口，物镜越长，放大倍数越大，其与载玻片的距离越近，因此a和b为物镜，且a为低倍物镜，b为高倍物镜；目镜没有螺纹口，且目镜越长，放大倍数越小，因此c和d为目镜，其中c为低倍镜，d为高倍镜．放大倍数越小，看到的细胞数目越多，据此答题．

    解答 解：由以上分析可知，a和b为物镜，且a为低倍物镜；c和d为目镜，其中c为低倍镜．显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，因此需得到最多细胞的观察效果，那就要放大倍数最小，要选低倍镜，即a和c，其中低倍镜a与载玻片的距离远，即f，因此正确的组合为acf．
    故选：A．

    点评 本题结合图解，考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生识记显微镜的原理、操作步骤，掌握显微镜上重要部件，能准确判断图中镜头的名称及放大倍数，再根据题干要求选出正确的答案即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在（　　）
    A．间期B．前期C．中期D．后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不能体现生物正在进化的是（　　）
    A．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株
    B．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰
    C．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦的比例越来越高
    D．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．植物的根是合成激素的主要器官之一，又是植株生长发育的基础．请回答相关问题

    （1）当研究水稻幼苗的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的．现已测得图一中A、B、C、D四处生长素浓度，请在图二坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性特点．
    （2）将水稻幼苗培养在适宜浓度的完全培养液中，进行黑暗及强光、弱光的两种水平单侧光照射根部的处理，分别测得图三所示生长素的分布情况，一定范围内，水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而增大，如果向光侧生长素浓度为191.2mg/L时，弯曲角度应大于（大于或小于或等于）17.5°，其生长素分布不均匀的原因主要是因为光照加快了向光侧生长素的分解．

    （3）植物的生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，下表所示为五类植物激素的部分生理效应（+：促进作用-：抑制作用）．在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素．表中多种激素相互协调共同调节植物各项生命活动，从本质上分析是各激素能够调控细胞内基因的表达从而影响代谢途径．解除植物顶端优势不只是采取去除顶芽的方法，还可以用一定量的细胞分裂素处理侧芽．
    种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
    生长素++-+
    赤霉素+++--
    细胞分裂素+-+-
    脱落酸-+
    乙烯-+

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．已知水稻高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．图A表示用纯合的水稻品种甲（DDRR）和乙（ddrr），获取矮秆抗病个体的过程．请分析回答：

    （1）图A所示获取矮秆抗病个体过程中，育种名称为杂交育种，基因D和基因d在遗传中遵循基因的分离定律．
    （2）图A的F2中矮秆抗病个体所占比例是$\frac{3}{16}$，在矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占比例为$\frac{1}{3}$
    （3）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是Ddrr．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列选项不属于激素调节特点的是（　　）
    A．微量和高效B．通过体液调节
    C．作用于特定的器官、细胞D．可以提供能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种关系会随真核生物的不同而改变（　　）
    A．$\frac{A}{T}$B．$\frac{G}{C}$C．$\frac{A+T}{G+C}$D．$\frac{A+G}{T+C}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于生物实验选材的描述，不合理的是（　　）
    A．观察植物细胞质壁分离和复原实验，可用黑藻叶代替紫色洋葱鳞片外表皮细胞
    B．观察细胞减数分裂实验，宜选用植物的花药或动物的精巢作材料
    C．调查人类遗传病时，宜选取人群中发病率较高的多基因遗传病调查
    D．用样方法调查植物种群密度时，宜选择双子叶植物调查

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（　　）
    A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案