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    当动物缺乏某激素时，可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（　　）
    ①生长激素   ②醛固酮   ③胰岛素   ④性激素．
    A、③④B、①③C、②④D、①④
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：蛋白质类激素，当随饮食进入消化道后，会在各种蛋白酶及肠肽酶作用下消化为氨基酸，消化后的产物被吸收后将不再起“激素”的作用，因而这类激素必须直接注射入血液，不能口服或饲喂．非蛋白质类激素可直接被消化道吸收，因此，可以饲喂．
    解答： 解：由于生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质，只能注射，不能口服；而性激素、醛固酮属固醇类，这两种物质均可直接被消化道吸收，可以饲喂，①③正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了各种激素的化学成分，意在考察学生对于各种激素的化学本质的掌握，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    父母身体健康，她第二次怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是男孩，而且是血友病患者，遂引产．夫妇二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿．医生培养了7个可做活体检查的胚胎，并抽取每个胚胎1～2个细胞进行检查后，选择了两个胚胎进行移植，最后一个移植成功．根据此资料回答下列问题：
    （1）在实施试管婴儿技术过程中，需要对女性进行超数排卵处理．超数排卵的方法是给女性注射
     
    激素．超数排卵技术带来的危害之一是
     
    ．
    （2）胚胎移植之前需要经过筛选．医生认为选用女性胚胎进行移植效果更好．理由是
     
    ．应用现代生物技术，人们已能够选取最理想的女性胚胎，其基因型应该是
     
    ．（用B、b表示相关基因）．
    （3）早期胚胎性别鉴定的方法有很多，包括显微镜镜检法、SRY-PCR鉴定法．
    ①显微镜镜检法：利用显微镜观察胚胎细胞
     
    染色体以确定胚胎性别．该过程通常选用处于
     
    （时期）的细胞，使用的染色剂是
     
    ．
    ②SRY-PCR鉴定法操作的基本程序是：借助显微操作仪从被测胚胎（桑椹胚或囊胎）中分离几个细胞，提取DNA，然后用位于Y染色体上的性别决定基因制成DNA探针，经过检测两个胚胎，甲胚胎有杂交带，而乙胚胎无杂交带，由此可知符合要求的为
     
    胚胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（　　）
    A、4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子
    B、新生的4条肽链总共至少有4个氨基
    C、肽键数目减少了8个
    D、如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、DNA、基因的叙述中，正确的是（　　）
    A、每条染色体总是只含有一个DNA分子
    B、基因在DNA分子双链上成对存在
    C、姐妹染色单体所含基因总是完全相同
    D、染色体是基因的主要载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）在进行单克隆抗体的生产过程中，要把两种细胞进行融合，一种是在体外能够大量增殖的骨髓瘤细胞，另外一种是
     
    ；体外培养的过程中，贴壁生长的细胞会出现
     
    现象．
    （2）植物体细胞杂交过程中，在把植物细胞杂交之前，必须用
     
    去除细胞壁，培育出诸如“番茄-马铃薯”这样的杂种植株．
    （3）对于基因工程来说，其核心步骤是
     
    ，若要培育能从乳汁中分泌人的干扰素的转基因牛，需要选择的受体细胞是
     
    （受精卵、乳腺细胞），导入该细胞最有效的方法是
     
    ．为了让转入的干扰素基因高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的
     
    和
     
    之间．
    （4）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其
     
    ；为使雌性个体一次排出多枚卵母细胞，常采用
     
    激素进行处理，所形成的胚胎需要培养到
     
    才可以进行胚胎移植．
    （5）下列关于生态农业的叙述错误的是
     
    ．
    A．通过增加生态农业中食物链和营养级，可以使能量传递效率得到提高
    B．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
    C．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性更高
    D．生态农业可以有效减少对环境的污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1所示为苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，图2为横放、萌发后的小麦种子．请据图回答下列问题．

    （1）由图1可知细胞分裂素与生长素都能促进植物的生长．从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素主要通过促进
     
    来促进植物生长，细胞分裂素主要通过促进
     
    来促进植物生长．
    （2）在果实成熟过程中含量升高的激素是
     
    ．
    （3）以上两图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是
     
    的结果．
    （4）萌发小麦中的生长素主要来自茎的
     
    和根的
     
    ．
    （5）在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性．此时，生长受到抑制的是
     
    侧（填图中字母）．
    （6）小麦种子萌发初期，
     
    （激素）增加，促进了淀粉的水解．然后
     
    （激素）增加，细胞的分裂加快；
     
    （激素）增加，细胞的体积增大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于自然选择学说的解释不正确的是（　　）
    A、过度繁殖不是生物的一种适应性
    B、遗传和变异是生物进化的内在因素
    C、生存斗争是生物进化的动力
    D、自然选择决定着生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在分化细胞中表达的基因可以分为两类，即管家基因和奢侈基因，前者表达的产物用以维持细胞自身的正常的新陈代谢，后者表达形成细胞功能的多样性．下列属于肝细胞中奢侈基因表达产物的是（　　）
    A、胰岛素B、胆汁合成酶
    C、肝糖元D、ATP酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体血糖的调节过程示意图，据图回答：
    （1）低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会
     
    ，肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有
     
    作用．
    （2）过程12和过程15是由下丘脑的
     
    （相同、不同）区域所控制．
    （3）4和13过程分别表示
     
    和
     
    ．

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