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20.基因型AAbbDD与aaBBdd的小麦进行杂交,这3对遗传因子的遗传遵循自由组合定律,F1形成的配子种类数和F2的遗传因子组成种类数分别是(  )
A.4和9B.4和27C.8和27D.8和81

分析 自由组合定律方法规律总结:

亲代等位基因对数F1配子
种类数
F2基因
型种类数
F2表现型种类数F2中显示个体所占
的比例
1213121($\frac{3}{4}$)1
2223222($\frac{3}{4}$) 2
n2n 3n2n ($\frac{3}{4}$)n

解答 解:基因型为AAbbDD与aaBBdd的小麦进行杂交获得F1的基因型为AaBbDd,F1自交得F2,采用逐对分析计算:
(1)F1(AaBbDd)形成的配子种类数为2×2×2=8种;
(2)F2的基因型种类数为3×3×3=27种.
故选:C.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能对相关规律进行归纳总结,并能熟练运用逐对分析法计算出F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素.回答下列问题:
(1)A、B、C三种激素的名称依次是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素.
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会增加,成年个体神经系统的兴奋性会增强.
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量增加,结果甲状腺增生,胎儿的发育受到影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中仅B、b位于X染色体上.A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.
(1)一只纯合粉红眼雄果蝇与一只纯合白眼雌果蝇杂交,F1代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼.
①亲代雌果蝇的基因型为AAXbXb.F1代雌果蝇能产生4种基因型的配子.
②将F1代雌雄果蝇随机交配,使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为1:1,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为100%.
(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上.当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇.让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5,无粉红眼出现.
①基因T、t位于常染色体上.亲代雄果蝇的基因型为ttAAXbY.
②F2代雄果蝇中共有8种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为$\frac{1}{5}$.
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育.在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到2个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到4个荧光点,则该雄果蝇不育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,有关叙述中,正确的是

①由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
②解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
③从图中可以看出两条子链不都是连续合成的(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.萝卜和甘蓝杂交,能得到的种子一般不育,如果要得到可育的种子,你认为应该采取下列哪种措施(  )
A.利用花药离体培养技术B.利用染色体数目加倍技术
C.利用细胞融合技术D.利用诱变育种技术

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.长期接触X射线、γ射线的人群,其后代遗传病的发病率明显增高.这是因为(  )
A.生殖细胞发生了基因突变B.生殖细胞发生了基因重组
C.体细胞发生了基因突变D.生殖细胞发生了基因交换

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病.这是一种常染色体隐性遗传病.试问:
(1)如果父母正常,生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的概率是$\frac{2}{3}$;
(2)这个儿子与一个正常的女人结婚,他们生的第一个孩子患有此病,那么第二个孩子患此病的概率是$\frac{1}{4}$.

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7.在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
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D.抗体与相应的抗原发生特异性的结合

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(2015秋•肇庆期末)反应式:ATP→ADP+X+能量,X代表( )

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