分析 分析甲图:甲图表示不同种类的抗生素对细菌的作用部位或作用原理,其中①能损伤细胞壁;②能损伤细胞膜;③能作用于DNA的复制过程;④能作用于转录过程;⑤能作用于翻译过程.
分析乙图:乙图表示几种新型抗生素对大肠杆菌的抑菌效果图解.
解答 解:(1)甲图中结构P是质粒,其化学本质是双链环状DNA分子;在基因工程中,质粒常可作为运载体发挥重要作用.
(2)由甲图可知,抗生素①的作用是抑制细菌细胞壁的形成.抗生素的滥用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是抗生素的定向选择导致菌群中抗抗生素基因频率增加.
(3)科研人员基于对细菌核糖体结构和功能的研究而研制出新型的抗生素,由于核糖体是翻译的场所,因此这些抗生素在细菌中的作用机理类似甲图中细菌遗传信息表达中的⑤翻译过程,达到杀菌或抑制效果.
(4)分离微生物常用平板划线法或稀释涂布平板法;抗生素的抑制效果越好,培养基中的透明圈越大,根据图乙所可知,A~D四种抗生素中A对大肠杆菌的抑制最有效.
故答案为:
(1)运载体 DNA
(2)细胞壁 选择 抗抗生素基因频率
(3)⑤翻译
(4)涂布(平板) A
点评 本题结合图解,综合考查基因工程、生物进化、遗传信息的转录和翻译、微生物的分离和培养等知识,要求考生识记基因工程的原理及操作工具;识记现代生物进化理论的主要内容;识记遗传信息转录和翻译的具体过程,能准确判断图中各种抗生素的作用原理;掌握分离微生物的方法,并能根据图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
白菜—甘蓝同普通白菜相比,具有生长期短、易存储等优点。下图为白菜—甘蓝的培育流程,请回答:
(1)图示培育白菜—甘蓝幼苗的技术称为_____________,依据的原理______。
(2)在___________的诱导和一定的营养条件下,经过程④ _______________形成愈伤组织,该过程细胞的全能性如何变化?_________。
(3)过程④⑤开辟了植物繁育的新途径,该技术通常可用于_____________、 ______________和制备人工种子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述不正确的是
A.E→G发生的场所主要是细胞核,G→B发生的场所是细胞质
B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关
C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序
D.如果观察细胞中E和G的分布,需要用盐酸处理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA和DNA分子结构相似,有四种核苷酸组成,可以储存遗传信息 | |
B. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并为发生改变 | |
C. | DNA分子特定的碱基序列,构成了DNA分子的特异性 | |
D. | 胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 子代 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄性 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌性 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质 | B. | 丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质 | ||
C. | [H]+O2→H2O,线粒体内膜 | D. | H2O→[H]+O2,类囊体薄膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于Ⅰ段和Ⅱ段上的基因都有其等位基因 | |
B. | 位于Ⅰ段上的基因的遗传属于伴Y染色体遗传 | |
C. | 位于Ⅱ段上的基因的遗传也属于伴性遗传 | |
D. | 位于Ⅲ段上的显性基因控制的遗传病,女性发病率高于男性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com