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科目：高中生物 来源：吉林省长春市十一高2011－2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型：013

“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物（注：引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸），两种引物及其与模板链的结合位置（如图甲所示）。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子（如图乙所示）。下列关于第4轮循环后得到的产物种类（按①②③④⑤的顺序）所对应的数量分别是

[　　]

A．1个、1个、2个、2个、10个

B．2个、2个、4个、4个、6个

C．1个、1个、3个、3个、8个

D．1个、1个、1个、1个、12个

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科目：高中生物 来源：2013届吉林省长春市十一高高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物（注：引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸），两种引物及其与模板链的结合位置（如图甲所示）。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子（如图乙所示）。下列关于第4轮循环后得到的产物种类（按①②③④⑤的顺序）所对应的数量分别是

A． 1个、1个、 2个、2个、10个

B． 2个、2个、4个、4个、6个

C． 1个、1个、3个、3个、8个

D． 1个、1个、 1个、1个、12个

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物（注：引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸），两种引物及其与模板链的结合位置（如图甲所示）。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子（如图乙所示）。下列关于第4轮循环后得到的产物种类（按①②③④⑤的顺序）所对应的数量分别是

A.
1个、1个、 2个、2个、10个
B.
2个、2个、4个、4个、6个
C.
1个、1个、3个、3个、8个
D.
1个、1个、 1个、1个、12个

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科目：高中生物 来源： 题型：

关于基因的说法，下列正确的是（）

①孟德尔提出，基因以线性形式排列在染色体的特定位置上　②比德尔和泰特姆提出了“一个基因一个肽链”的学说　③艾弗里等科学家证实了基因的本质是DNA　④1953年，沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型为进一步探明基因的结构和功能奠定了基础　⑤1961年，雅各布和莫诺在研究大肠杆菌乳糖代谢的调节机制中，认为基因是不可分的

A.①⑤ B.③④ C.①③⑤　　 D.①②④

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省长春市十一高高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物（注：引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸），两种引物及其与模板链的结合位置（如图甲所示）。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子（如图乙所示）。下列关于第4轮循环后得到的产物种类（按①②③④⑤的顺序）所对应的数量分别是

A．1个、1个、 2个、2个、10个

B．2个、2个、4个、4个、6个

C．1个、1个、3个、3个、8个

D．1个、1个、 1个、1个、12个

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