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    核酸已经成为刑侦人员侦破案件的重要工具。下列有关核酸的叙述,正确的是（ ）

    A．只有DNA能携带遗传信息

    B．DNA、RNA在细胞中的主要分布场所不同

    C．核酸与遗传、变异有关,与催化作用无关

    D．生物体细胞中的核酸均由两条核苷酸长链构成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖．工业上青蒿素一般从青蒿素植株中提取，产量低，价格高．基因工程及细胞工程等位培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶尔发现一株高产植株．通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变．
    （1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是DNA复制（或DNA双链复制）．扩增时先要升温使DNA解旋变性，故要用到Taq（或热稳定）DNA聚合酶．
    （2）如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生双链cDNA片段，再用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约230个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫青蒿的青蒿的cDNA文库（或部分基因文库），获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同（填“相同”或“不同”）．
    （3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答：

    用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是SmaI会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是RNA聚合酶的识别和结合位点．
    （4）检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采用抗原-抗体杂交技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图所示图解中有关说法正确的是（　　）
    A．发生等位基因分离过程只有①②
    B．最能体现分离定律实质的过程是①②④⑤
    C．发生基因重组的过程有③⑥
    D．①②④⑤过程可发生在有丝分裂过程中

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是（ ）

    A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

    B．利福平能抑制RNA聚合酶的活性,故能影响图乙中②过程

    C．图乙中的②③可表示图甲所示过程

    D．图乙中①②③途径能在浆细胞的细胞核中进行的只有②

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    科目：高中生物 来源：2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示。对表中的推断或解释不正确的是 （ ）

    实验组

    所处溶液类型及浓度

    5 min的现象

    再过5 min的现象

    滴加清水5 min

    ①

    0．3 g/mL蔗糖溶液

    x

    质壁分离

    质壁分离复原

    ②

    0．5 g/mL蔗糖溶液

    质壁分离

    y

    无变化

    ③

    1 mol/L硝酸钾溶液

    质壁分离

    质壁分离复原

    z

    ④

    1 mol/L盐酸溶液

    无变化

    无变化

    无变化

    A．x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层

    B．z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

    C．y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡

    D．第④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南长沙长郡中学高三下学期周考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF（蛋白质类神经营养因子）关

    系的图解（示部分过程）。请据图回答问题。

    （1）突触小泡中的b 物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙，作用于突触后膜，使兴奋在神经元之间只能向传递。

    （2）运动应激能促进a 过程，a 过程是指BDNF 基因的 ，BDNF 的释放依赖于细胞膜具有 源:（3）若向大鼠脑室内注射抗BDNF 的抗体，将导致突触间隙内b 的数量 。

    （4）有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强；大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。图中c 是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。由此推测，长期记忆可能与 有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将细菌在15N的培养基中繁殖很多代后，换到14N的培养基中培养，经过两次的分裂后进  行分析．下列有关子代DNA的叙述，错误的是（　　）
    A．全部子代DNA分子内均含有14N
    B．半数的子代DNA分子两条链都含14N
    C．全部子代DNA分子的两条链中，一条链含14N，另一条链含15N
    D．并非所有子代的DNA分子内都含有15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图是噬菌体侵染细菌的实验的部分操作步骤．下列叙述错误的是（　　）
    A．甲图中小鼠体内能分离出活的S型菌和R型菌
    B．甲图中小鼠体内的S型菌由R型菌转化而来的
    C．乙图中如果噬菌体和细菌混合培养后不经过搅拌，上清液中的放射性增强
    D．乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，但在沉淀物中也有少许放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．周期性共济失调是一种由常染色体上的基因控制的人类遗传病，患者发病的分子机理如图所示．

    （1）图中的过程①正进行的生理过程需要RNA聚合酶进行催化，形成的产物需要在细胞核中进行加工修饰后参与过程②．与过程②有关的RNA有mRNA、tRNA、rRNA．
    （2）若图中密码子乙所代表的三个碱基不对应氨基酸，乙的名称为终止密码子，不存在与其相对应的tRNA．
    （3）已知正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短，请根据图示推测其根本原因是基因中碱基对发生了替换，使对应的密码子变为终止密码子．
    （4）由图可知，周期性共济失调的致病基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．

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