A. | 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 | |
B. | 基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 | |
C. | 一个基因可以参与多种性状的控制 | |
D. | 一个性状可以由多个基因控制 |
分析 基因对性状的控制方式:
①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;
②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
解答 解:A、分析题图可知,本图显示的是基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物的性状,A错误;
B、由A项分析可知,B正确;
C、分析题图可知,基因1发生突变,会影响黑色素和多巴胺的合成,同时苯丙酮酸的含量增加,由此可以推出,一个基因可以控制多种性状,C正确;
D、分析题图可知,黑色素的形成是由基因1和基因2共同控制的,多巴胺是由基因1和基因4共同控制的,由此可以推出一个性状可由多个基因控制,D正确.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查基因与性状的关系,要求考生识记基因控制性状的两条途径,能正确分析题图,结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与自由扩散有关的载体蛋白覆盖在细胞膜的外表面 | |
B. | 细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过 | |
C. | 某物质能从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程需要载体蛋白的协助 | |
D. | 肾小管上皮细胞吸收水分和葡萄糖都需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
B. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 | |
C. | 原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
D. | 酵母菌细胞有线粒体,也有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是细胞代谢的主要场所 | |
B. | 核孔是所有生物大分子自由进出的通道 | |
C. | 核膜具有2层磷脂双分子层 | |
D. | 细胞体积越大,物质运输效率就越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是蛋白质 | B. | 激素是信息分子 | ||
C. | 激素直接参与细胞内多种生命活动 | D. | 激素对所有细胞都起作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定种群个体数量变动的因素,主要是
A.出生率和死亡率 B.年龄组成和性别比例
C.种群密度 D.迁出率和迁入率
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