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    13．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长
    B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果
    C．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
    D．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应

    分析 1、生长素和赤霉素在促进植物生长方面具有协同作用．
    2、生长素的运输是极性运输，即能从形态学上端向下端运输，而不能倒过来，生长素也可以发生非极性运输，如由于单侧光照和重力作用引起的生长素的重新分布、生长素在韧皮部的运输．
    3、生长素作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长，既能既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．

    解答 解：A、单侧光照会引起生长素分布不均匀，使背光侧比向光侧生长素多．长得快，因此对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后幼苗会向光生长，A正确；
    B、生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，是生长素作用两重性的表现，B正确；
    C、生长素由形态学上端向形态学下端运输是极性运输，生长素也可以进行非极性运输和横向运输，C错误；
    D、赤霉素和生长素都能促进植物生长，此时表现为协同效应，D正确．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是生长素的产生、运输和分布，生长素的作用和作用特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性．如果基因型为BB的个体占18%，Bb占78%，bb个体占4%．基因B和b的频率是（　　）
    A．18%   82%B．36%  64%C．57%   43%D．92%  8%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网，请分析回答下列问题：
    （1）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是草，该生态系统的能量最终来源是太阳能（或光能）．
    （2）在生态系统的物质循环中，碳元素以CO2（或气体）的形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过光合作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在，请填写下表中的空格．
    待测样品鉴定成分用于鉴定的试剂反应产生的颜色
    马铃薯汁淀  粉碘  液蓝   色
    苹果汁A还原糖斐 林 试 剂B砖红色沉淀
    鸡蛋清蛋 白 质C双缩脲试剂D紫色
    花生子叶E脂肪F苏丹Ⅲ橘  黄  色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个（　　）
    A．种群B．群落C．生活环境D．生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线，丙图表示夏季晴朗的白天，某植物叶片光合作用强度的变化曲线．请分析回答下列问题：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是A．
    （2）甲图中的a点表示植物呼吸速率，如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是向右．
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．
    （4）e点与f点比较，e点的叶肉细胞中C3的含量高．（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （5）丙图中曲线AB段表明随光照增强光合作用增强．
    （6）对于C点光合作用强度减弱的解释是由于中午温度过高，蒸腾作用过大，叶片的气孔关闭，光合作用原料之一的CO2供应大量减少，以至暗反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使三碳化合物形成大为减少．
    （7）如用14CO2示踪，在光合作用过程中，14C在下列分子中的转移途径是C
    A．14CO2→叶绿素→ADP    B．14CO2→ATP→糖类
    C．14CO2→三碳化合物→糖类    D．14CO2→叶绿素→ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于DNA分子结构的叙述正确的是（　　）
    A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成
    B．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架
    C．碱基与磷酸交替连接构成DNA的基本骨架
    D．DNA单链上相邻碱基以氢键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（1～4代表细胞膜上的结构）．

    （1）K 细胞合成 GIP 的原料是氨基酸；直接参与GIP加工和分泌的细胞器有内质网、高尔基体．
    （2）图中结构 1～4 是细胞膜上的受体．进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平．
    （3）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当． 与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更高，其原因是口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌．
    （4）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3 的抗体．
    ①患者的抗体由浆细胞产生，这两种糖尿病都属于自身免疫病．
    ②两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是乙，其原因是乙体内有结构3的抗体，胰岛素分泌不足；乙体内无结构2的抗体，注射的胰岛素能与受体结合，有效降低血糖浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体内元素及化合物的说法，不正确的是（　　）
    A．如果严重缺Mg，会使植物叶片变黄，光合作用减弱
    B．主动运输消耗的ATP均来自于细胞内的线粒体
    C．当血浆蛋白的合成受阻时，人体易出现水肿现象
    D．细胞内核仁受损，会影响翻译过程

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