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【题目】下列关于激素和激素调节的有关叙述,正确的是( )

A. 激素不组成细胞结构,但为细胞的生命活动提供能量

B. 激素调节具有微量高效性,是因为激素能降低反应所需的活化能

C. 激素只运输给相应的靶细胞、靶器官

D. 一般情况下,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

【答案】D

【解析】激素不组成细胞结构,也不能为细胞的生命活动提供能量,A错误;激素调节具有微量高效性,酶可以降低化学反应所需的活化能,B错误;激素通过体液运输到全身各处,但是只能作用于相应的靶细胞、靶器官,C错误;一般情况下,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是(
A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物的株高由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定。A、B决定高茎,每个基因对株高增加效应相同且具叠加性,a、b决定矮茎。有如下三个种群,种群内部株高的分布如图,X、Y和Z 3个种群分别代表的是

A. F1、F2、P B. F2、P、F1 C. F2、F1、P D. P、F1、F2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】夏季,人们由于饮食不洁易腹泻,引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述,正确的是

A. 细胞中没有线粒体和核糖体

B. 细胞中有拟核,核区有染色体

C. 痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子

D. 痢疾杆菌是细菌,没有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述中不正确的是(
A.a和b为一个细胞周期
B.遗传物质平分一般发生在d段
C.b和c为一个细胞周期
D.c段结束DNA含量增加一倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是

A、草履虫的生命活动离不开细胞

B、病毒的生命活动可以离开细胞

C、细胞内的生命大分子没有生命

D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动

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