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如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是
 
细胞亚显微结构示意图,判断的理由是
 
_
 

(2)图中属于生物膜系统的是
 
(填序号).
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体.线粒体外,还有
 

(4)若用甲基绿.吡罗红混合染色剂将右图细胞染色,在显微镜下看到的现象是:
 

(5)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,DNA、RNA在细胞中的分布实验,细胞的生物膜系统
专题:
分析:分析题图:图示表示电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,结构1是染色质、结构2是内质网、结构3是叶绿体、结构4是高尔基体、结构5是线粒体、结构6是核仁、结构7是核膜、结构8是中心体.
解答: 解:(1)图中细胞含有叶绿体,说明该细胞属于植物细胞,同时含有中心体,则说明该细胞属于低等植物细胞.
(2)生物膜系统由细胞膜、细胞器膜(2、3、4、5)和核膜(7)组成.
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器有叶绿体(光合作用产生水)、线粒体(呼吸作用产生水)和核糖体(脱水缩合形成蛋白质时能产生水).
(4)甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色,所以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对图中细胞进行染色后,在显微镜下能够观察到细胞核呈绿色、细胞质呈红色.
(5)常用差速离心法分离各种细胞器.
故答案为:
(1)低等植物     叶绿体、中心体
(2)2、3、4、5、7
(3)核糖体
(4)细胞核呈绿色、细胞质呈红色
(5)差速离心法
点评:本题结合动细胞结构图,考查植物细胞结构及功能、观察细胞中DNA和RNA分布实验,属于基础题.此类试题,要求学生能根据所学的知识,准确识别图中各细胞结构,熟记各种细胞器的结构特点、分布及功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

酶、激素和维生素三者相比,相同点有(  )
①都是蛋白质  
②都由人体活细胞产生  
③需要量很少  
④由内分泌腺分泌   
⑤缺少时都会引起疾病  
⑥人体正常生理活动中不可缺少    
⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用.
A、①②⑦B、③⑤⑥
C、③⑥⑦D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于动植物生理活动调节方面的材料,根据题目要求回答回答问题.

材料1:20世纪20年代起,温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图1所示.
材料2:20世纪80年代以来,有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如表所示.
表:向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布:
器官 实验数 IAA分布% 测定方法
向光一侧 背光一侧 黑暗处理
黄化燕麦芽鞘 3 49.5 50.5 50 分光荧光法
3 51 49 48 免疫法
绿色向日葵下胚轴 5 50.5 49.5 50 电子俘获检测法
绿色萝卜下胚轴 3 5l 49 45 电子俘获检测法
①材料l说明,的分布规律是
 
,由于生长素有
 
的作用,所以胚芽鞘向光性生长.
②材料2的黑暗处理起什么作用?
 

材料2是否支持材料l的观点?
 
,原因是
 

③用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧.材料2的学者对植物向光性的解释应该是
 

材料3:如图2是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋.和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化.图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似.请回答:
④给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化.这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的
 
进入
 
,随后与突触后膜上的
 
结合,导致神经元②产生兴奋.
⑤若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处
 
(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是
 

⑥若在A处给予一个适宜刺激,在C处
 
(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图.根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是
 

(2)进行图中8过程时,细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是
 
,相关的成分是
 

(3)细胞内不含同源染色体的区间是
 

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在4-6时期为
 
个.
(5)若8过程发生在人体内,此时后代性别
 
(填“已决定”或“未决定”);所形成的细胞中遗传物质的数量
 
(填“父方多”、“母方多”或“一样多”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是中学生物实验常用材料之一,下图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答下面的问题.

Ⅰ.(1)①表示提取洋葱绿叶中色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有
 
;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是
 

(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是
 
;观察染色体数目最好的时期是
 
期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为
 
.④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向
 
方移动.
Ⅱ.(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图(如图2),请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图.
(2)动物细胞有丝分裂与图2不同之处主要表现在
 
图.(填2个)
(3)图中染色体数与其他各图不同的是图
 
,此时有染色体
 
条,染色单体
 
条;同源染色体
 
对.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞在吸收某种物质时,遵循下面两种曲线,这种物质是(  )
A、人的肾小管细胞吸收原尿中的葡萄糖
B、人的肝细胞吸收组织液中的氨基酸
C、人的红细胞吸收血浆中的钾离子
D、人的小肠绒毛上皮细胞吸收消化道中的乙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是(  )
A、减数分裂过程中,等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期
B、减数分裂过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组
C、一个精原细胞经减数分裂后,可形成4种配子
D、通常情况下,在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为是一致的

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列四个图,叙述正确的是(  )
A、甲中共有5种核苷酸
B、组成人体的化合物乙的R基的种类有64种
C、组成丙化合物的单糖是脱氧核糖
D、在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同
B、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
C、在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大
D、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾就能得到无子番茄

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